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最新以擁有現(xiàn)在為字擁有現(xiàn)在為字模板(24篇)(留存版)

2025-08-03 21:07上一頁面

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【正文】 怎么還是這么燙啊!你爸多久才能回來啊!”接著,又拿出袋子,幫我分藥,喂我吃了藥后,輕輕帶上了門。小標(biāo)題要典型新穎、具有個(gè)性。如果小標(biāo)題能注意到以上幾點(diǎn),寫出一篇有新意的文章就不會(huì)是難事啦。也可用相關(guān)成語做小標(biāo)題。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問我疼不疼。終于,有一只戧殘疾的螞蟻爬不出石頭屋了。我想到這些,立馬取下頭花,把齋原本好好扎著的頭發(fā)搞得一團(tuán)糟,又亂吐嫖舌頭。我會(huì)彈琴了,媽媽又為我找了一個(gè)書法班。我也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,別人的成長也是需要鼓勵(lì)的。我們都在青春的旅途里搖曳著夢想的風(fēng)鈴,或許會(huì)覺得累,然而一份堅(jiān)持可能便能化苦和通為實(shí)夢的甜。我們總會(huì)成長,總會(huì)長大,總會(huì)扛起社會(huì)的責(zé)任。我們走向他們班去看了看,班長說,開始吧!我們就拿其材料,動(dòng)起手來,幾十分鐘過去了,終于弄好了,我們要走回教室時(shí),老師說:“謝謝你們,幫我們班布置得那么漂亮。那年是我10歲生日,當(dāng)然父母早已為我準(zhǔn)備了很多禮物,而且準(zhǔn)備了很多好吃的,但是天不隨人愿,偏偏在晚上我們?nèi)叶荚诒恍腋0鼑?,一件突如其來的惡魔來到了我的身上,我舊病發(fā)了是急性闌尾,惡魔緊緊地纏著我,甚至讓我窒息,而爸爸二話沒說就抱著我奔去醫(yī)院,當(dāng)時(shí)外面嚇著大雨,雷電風(fēng)雨交加著!我們家離醫(yī)院至于少有五公里,在5公里的路程爺是在和死神戰(zhàn)爭著,摔倒了沒有哭,還繼續(xù)知識(shí)更新膽進(jìn)我不知道雨水,還是爸爸的淚水滴在我的臉上,我朦朧的眼睛看到了爸爸,是那么的高大。在感情的世界里沒有誰對(duì)誰錯(cuò),只有誰沒有珍惜誰。生存投資讓我真正的成長了!生活就是這樣,你投資的越多,生活給你的精彩也會(huì)越多。是否需要,是否重要,不僅在古代經(jīng)常發(fā)生,在現(xiàn)代也是一扇心靈之門。于是,她從清晨抓到日落,依然樂此不疲。第一,把頭發(fā)弄亂,萬不可讓她數(shù)清;第二,用舌頭嚇唬她,讓她感到不安全而逃走。我們的成長也要有自己的綠葉,心連心,根連根,枝連枝。種子的萌發(fā),的確,它需要水、陽光、溫度,但它更需要自身的努力,自己頑強(qiáng)向上的精神,這樣才能健康成長。還記得小學(xué)一年級(jí)的我急為遵守老師的要求,在放假時(shí),老師布置的作業(yè)只差一點(diǎn)就可以完成了,可偏偏學(xué)校要早開學(xué)。生命離不開親情,離不開父母的教誨,親情對(duì)于生命如此重要??晌曳强拗屇銈儽В趺匆膊豢显谛≤?yán)锎糁?,而這時(shí)澆水的機(jī)器又壞了,你們急的像熱鍋上的螞蟻,而我卻還在嚎啕大哭,一點(diǎn)停的意思也沒有。他總是變著法子鞭撻我驕傲之心。4/5精品文檔感謝閱讀~5/5以擁有現(xiàn)在為字 擁有現(xiàn)在為字篇二十三種子正在發(fā)芽,它擁有的是滋潤;小河在歡唱,它擁有的是大地媽媽溫暖的懷抱;花兒在艷陽下綻放,它擁有的是土壤的呵護(hù)。一年夏季,我回老家看望爺爺、奶奶。我希望每個(gè)人都能成為戲劇內(nèi)外都需要的人。其中,競爭非常激烈的孫悟空被廣為流傳。我們一起把那份開心,悲傷投資在這份友誼上,它成為了我們生活中不可缺少的精神后盾。開朗,健康,冷靜……的生活態(tài)度就是生活投資的基礎(chǔ)。幸福在哪里?它早已隨著叮嚀進(jìn)入你的心中,早已隨著飯菜進(jìn)入了體內(nèi),那一刻,難道你不幸福嗎?生活中,我們可能會(huì)埋怨生活的不公,可能會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生麻木,但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上,因?yàn)?,我們擁有幸福? 在你遇到難題時(shí)候,老師向你伸出了援助之手,春風(fēng)一樣的話語撫慰著你那顆受傷的心靈,讓你振作精神,鼓起勇氣,請(qǐng)珍惜此刻的幸福吧! 你的朋友在一天天地增多,有些朋友,你也許記不住他們的名字,他們的相貌,可是你會(huì)記著你們之間的趣事。聽著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。我們需不需要童話?我們每天在教室里學(xué)習(xí),回到家中還有寫不完的作業(yè)。他用青春年少的資本書寫了自己的人生,命運(yùn)或許是不公的,可是如果放棄意味著自己注定一無所有,而如果堅(jiān)持下去至少還有希望,其本身也是對(duì)青春的尊重。第一次上作文班,我就發(fā)現(xiàn),我的作文水平太差了。有一次,媽媽帶我去學(xué)鋼琴,回來后我卻一個(gè)勁地嘆氣:“媽媽,彈琴太難了,我不想學(xué)了!”媽媽邊洗衣服邊說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?好好練,我相信你一定能行!”有了媽媽的鼓勵(lì),我的臉多云轉(zhuǎn)晴了。一天,表姐帶我來到了一個(gè)小池塘抒玩。媽媽,成長路上,有你真好!以擁有現(xiàn)在為字 擁有現(xiàn)在為字篇十四以小標(biāo)題寫童年的作文童年是一首歌,是一闋跳動(dòng)著快樂的音符的《意大利波爾卡》;是一曲帶著夢幻與瘋狂色彩的《卡農(nóng)》,抑或是那悠揚(yáng)深沉的《重歸蘇蓮?fù)小??意大利波爾卡快樂,是每一個(gè)童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。童年——溜冰鞋門前的梧桐樹快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時(shí)候有你高???“嗖”“嗖”,我穿著新買的溜冰鞋,繞著梧桐樹轉(zhuǎn)了幾圈不過癮,又溜出家門,神氣地在人群中穿梭著。再如:《水祭》,四個(gè)小標(biāo)題:清明時(shí)節(jié)雨紛紛、路上行人欲斷魂、借問酒家何處有、牧童遙指杏花村。四、小標(biāo)題要格式相仿,體現(xiàn)整齊優(yōu)美。四個(gè)小標(biāo)題是:大姐過去在懊惱、二姐現(xiàn)在在勞作、三妹未來在憧憬、結(jié)局。媽媽呲牙咧嘴大聲喊道:“呀哦!”但床板紋絲不動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋熗扑]采訪對(duì)象。溫暖冷冷的心歷史總是驚人地相似?;丶衣飞夏荷珴u濃,但太陽的余輝還灑在大地上。為自己打氣,為自己加油。面對(duì)成功時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲。追溯到到春秋戰(zhàn)國時(shí)代,莊子向大家詮釋了獨(dú)的開心。以擁有現(xiàn)在為字 擁有現(xiàn)在為字篇八小標(biāo)題作文技巧常見的小標(biāo)題式作文的類型(一)、時(shí)間串聯(lián)法(即按時(shí)間先后安排材料)1.將幾則材料濃縮于一日之中。中華文化源遠(yuǎn)流長,正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。再多的臆想也只是于事無補(bǔ)的牢籠,硬生生地把別人扯進(jìn)自己的回憶,還心甘情愿地束縛住自己。每一次的懷念,就是更深一次的悼念。隨后大哥哥走出房間,“呯的”一聲,把門一關(guān),就出去了。以擁有現(xiàn)在為字 擁有現(xiàn)在為字篇四小標(biāo)題作文ppt篇一:中考滿分作文之小標(biāo)題式作文中考滿分作文之小標(biāo)題式作文小標(biāo)題結(jié)構(gòu)式作文在作文形式中呈現(xiàn)為一個(gè)新的亮點(diǎn)。又如劉禹錫與白居易揚(yáng)州相逢,彼此相似的貶嫡經(jīng)歷使他們彼此需要,如此才有了“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。如果你只一味地需要?jiǎng)e人,但沒有人需要你的時(shí)候,世界就會(huì)變得不同了。在戰(zhàn)爭中,機(jī)會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,時(shí)間差往往可以決定一場戰(zhàn)爭的勝與負(fù),在二戰(zhàn)中,朱可夫決定的遲疑導(dǎo)致xxx格勒被德軍包圍,延長了戰(zhàn)時(shí)。由此來看拿破侖在戰(zhàn)爭中利用好了無數(shù)個(gè)現(xiàn)在,他懂得“機(jī)不可失,失不再來”的道理,得以征服歐洲,成為“控盤高手”。黑暗的根將爬上你的腳、你的腿、你的腰、你的胸膛,直至把你埋沒。”朋友間的需與被需,沒有功利,只是以友情為線,引互助之火。它是作文將若干個(gè)典型的、能顯機(jī)地聯(lián)綴成篇。到了深夜,大哥哥才躡手躡腳地回來了,他媽媽在后面叫住他,想和他坐下來好好談?wù)劊骸拔也皇窍肱u(píng)你,我只是想好好教育你,你就要學(xué)考了,還不努力,是考不上大學(xué)的。我總以為我不是個(gè)擅長回憶的人,圓滑不出那種細(xì)膩,勾勒不出那種悠長,甚至挑揀不出繁雜中最初的那一抹簡單,任由縱橫交錯(cuò)的思緒牽引著我卻總是尋覓不到開始的痕跡。只是生活并不是這樣,它還要繼續(xù),回憶不應(yīng)該成為路上的牽絆。世界萬物皆是如此,沒有誰能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。如表現(xiàn)師生情的小標(biāo)題“晨讀”、“午睡”、“夜自習(xí)”,通過清晨、中午、晚上三個(gè)特定時(shí)間,來表現(xiàn)師生之間的關(guān)愛。莊子常常躺在荒遠(yuǎn)的草地,看天,心覺,感受著消遙,養(yǎng)浩然之氣。為自己鼓勁,不需要理由。相信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的真諦,要為自己加油,無論是過去的“無可奈何花落去”,還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”,都要為自己鼓勁,并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣,只有這樣,幸福的彼岸才會(huì)離你越來越近,為自己鼓勁人的成長道路,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當(dāng)你蛻變成蝶的過程,需要自己為自己鼓勁的信心。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”,有下班歸來的父母滿足的笑,有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑,還有溫馨的笑,開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。初三“二?!钡某煽兙拖袢昵耙粯幼屓诵乃椤T诤诎迳蠈懗鋈M回答。我想起以前爸爸在時(shí),媽媽只用照顧我,爸爸騎車去買藥。既提示了每部分內(nèi)容,又使文章顯得脈絡(luò)清晰。小標(biāo)題要盡量做到格式相仿、字?jǐn)?shù)相等,構(gòu)成一種排比關(guān)系,給人一種整齊優(yōu)美的感覺。再如:《“天才”八步》八個(gè)小標(biāo)題:第1步苦其心志、第2步勞其筋骨、第3步餓其體膚、第4步空乏其身、第5步行拂亂其所為、第6步動(dòng)心、第7步韌性、第8步曾益其所不能。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng),臉上洋溢著自豪。那快樂的音符,在外婆家的屋檐下歡快地跳動(dòng)著,華麗地旋轉(zhuǎn)著。突然,我看到了一條小蛇,正用惡毒賚的眼光看著我,火紅的舌頭一吐一吐的,疵嚇的我腿都發(fā)抖了。有了媽媽的這句話,我就有了信心,雖然琴鍵很硬,但是我覺得它十分的隨和,它和你交流,訴說著心事,一個(gè)小時(shí)過去啦,我把8級(jí)的一整首曲子都彈了下來?;氐郊遥掖诡^喪氣地進(jìn)了屋,我又聽見媽媽常說的一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?”聽見媽媽的第三次鼓勵(lì),我又對(duì)自己充滿信心。在史鐵生最狂妄的年紀(jì)里,如果他沒有堅(jiān)持,如果他選擇結(jié)束生命來逃避現(xiàn)實(shí),那么他便是一位青春的逃避者,那么成就他生命的永恒便不復(fù)存在。周末,我們的時(shí)間更是被各種補(bǔ)習(xí)所填滿,生活枯燥、乏味,像復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著每天的日子,我們到底需不需要那童年時(shí)童話般的生活?曾經(jīng),我們領(lǐng)略過藍(lán)天白云的世界,野花遍地開放,小草從土里探出頭來,樹上花兒盡情綻放,柳姑娘的辮子隨風(fēng)飄動(dòng),湖邊的蘆葦在春風(fēng)的陪伴下跳起了舞。記得在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),我們?cè)诓贾媒淌?,弄得可漂亮了。有些朋友,你看見他們便?huì)覺得快樂,安心。生活就像那變幻莫測的天氣,生活沒有一帆風(fēng)順。友情投資讓我體會(huì)到了友誼的可貴,使我更渴望友誼,更珍惜每一份來之不易友誼!在生存上我們投資了努力和勞動(dòng)。護(hù)送唐僧到西天取經(jīng)。以擁有現(xiàn)在為字 擁有現(xiàn)在為字篇二十二精品文檔以小標(biāo)題寫童年的作文童年是一首歌,是一闋跳動(dòng)著快樂的音符的《意大利波爾卡》;是一曲帶著夢幻與瘋狂色彩的《卡農(nóng)》,抑或是那悠揚(yáng)深沉的《重歸蘇蓮?fù)小??意大利波爾卡快樂,是每一個(gè)童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。一天,表姐帶我來到了一個(gè)小池塘玩。萬物生靈需要它的陪伴,它的物質(zhì)所予。我一直是在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長,小時(shí)候,他們總是把好的東西讓給我,留給我,噓寒問暖,無微不至。后來又有了妹妹,你們?cè)谡疹櫸业耐瑫r(shí)還要照顧妹妹,出門時(shí),您一個(gè)人就要抱兩個(gè)孩子,卻一點(diǎn)也不嫌累,你們就這樣養(yǎng)育著我。上學(xué)時(shí)隨著時(shí)間的流逝,我逐漸長大,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,你又開始每日早起為我們做飯,每日準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)。平時(shí)生活的物資需要,也不能鑄成我生命的護(hù)欄。我們生命的需要什么?花兒要綠葉的陪伴才會(huì)變得嬌艷怡人。這時(shí),我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過我,遇見蛇不能怕,也不能跑。童年的一段日子,我都是在外婆家度過的,那里處處灑落的,都是童年記憶的零星碎片“一只,兩只,三只??”那個(gè)小女孩的臉上掛著兒童特有的爛漫笑容,卻又隱隱透露出認(rèn)真專注的神情,她把螞蟻一只只地捉到她為螞蟻而建的石頭小屋里,可螞蟻怎么會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地在那兒住下呢?她抓一只,螞蟻便逃一只,她納悶了,螞蟻為什么不肯住在石頭小屋里呢?可她還是相信,總會(huì)有一只愿意住石頭屋的螞蟻的。然而,即使是這樣一個(gè)有能力的人,當(dāng)他在孫悟空三打白骨精被唐僧“驅(qū)逐回郭華山”時(shí),也會(huì)感到深深的傷害,并深切地感受到不需要的沮喪?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)是殘酷的,它讓我們不斷在生活中磨練自己,用自己的經(jīng)驗(yàn)去讀懂這個(gè)社會(huì)。否則,生活中的那扇擋風(fēng)玻璃必將被擊碎。我印象最深,最無法忘記的那一天是?!甭牭竭@位老師這樣說,大家都在后面笑,老師還說要我們幫他們班布置,班長聽到了,說好啊。一切都遠(yuǎn)離了我們,童年的色彩漸漸失去,而我們需不需要童話?
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