【正文】 宣傳力度，并列入班級工作之重點。1不準在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。本冊書考慮到學生剛剛開始學習英語，特設計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，需學生能進行交流應用。評價要有利于促進學生綜合語言運用能力和健康人格的發(fā)展；促進教師不斷提高教育教學水平；促進英語課程的不斷發(fā)展與完善。初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打1111122等電話。本學期來，結(jié)合創(chuàng)建學校安全、文明校園，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。藥品管理安全教育請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。三年級安全教育教學計劃篇三小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。五、課時安排：每周一課時三年級安全教育手抄報篇十八學校的`工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。他的位置處于老師和同學之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學。、臺風、海嘯、龍卷風等方面相關(guān)知識的講解，讓學生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災害，學會判斷和預見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識。，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。采用豐富多彩的活動形式開展教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果。，培養(yǎng)疾病預防意識。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。，請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱xx老師。記住火警、匪警、急救中心的電話號碼。:大部分學生普遍英語程度不好,但有較濃厚的學習興趣,但同時,有個別同學卻基礎非常差,我將對這幾名同學進行有針對性的輔導,并與家長積極進行溝通,給與他們更多的關(guān)注,爭取在本學期取得進步.八．評價措施：注重過程評價，促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。四、教材分析：此套教材newstandardenglish，全書共分10個模塊（module10）。不準在校內(nèi)奔跑、叫喊。(四)自然災害安全教育了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎上新增了教學樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監(jiān)控機，現(xiàn)全校共計85處監(jiān)控，基本達到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。同時學校還修訂和完善了《梅園小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過“119”紀念日活動的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。少吃生冷食品。避免在活動、游戲中造成誤傷。遵守社會公德，做合法的小公民。購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的暑假?！吧槐?，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：，遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識，養(yǎng)成健康生活的習慣。1不準在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。做到五個到位。請聽故事《踢球》。三年級安全教育手抄報篇三各位老師、同學們：今天是三月的最后一個星期一，你們知道今天是什么日子嗎？今天是第xx個全國中小學生安全教育日。我們了解到了電子詐騙的常見形式，學會了如何保護銀行卡和密碼，并且學會了如何避免上當受騙。最后，安全教育課還教會了我遇到陌生人的正確反應。首先，在學習安全教育的過程中，我了解到了許多關(guān)于交通安全的知識。在未來的生活中，我將時刻保持警覺，保證自己的交通安全。通過學習安全教育，我深刻感受到保護自己的重要性。我們需要加強身體鍛煉，提高自身抗壓能力，才能更好地保護自己。課間不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。利用每周晨會課對學生進行安全常識教育，并做好記載工作。要提高警惕，防止盜竊、詐騙，提高和增自我保護意識。使安全意識深入人心。，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳。文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。三年級安全教育手抄報篇八小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。課上，學生自己提出情境，然后討論選擇正確科學的行為。外出要告知家長，天降暴雨，不得單獨出門或離校。安全意識和自我防護能力。嚴格做好學生在校時間的管理，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。學校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只，每月兩次定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。做到五個到位；認識到位、制度到位、責任到位、整改到位、記錄到位。1不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。五．教學措施：多運用直觀教學法：如借助圖片、實物；多運用電教媒體。九環(huán)境教育在本人的教學中,我一直注重學生的全方面素質(zhì)的培養(yǎng),如品德教育,環(huán)保教育,我會在適當?shù)臅r候?qū)W生進行滲透.十、教學進度安排：（略）三年級安全教育手抄報篇十四一、基本情況分析：本年級共有學生99名，班級紀律良好，課堂思維不夠活躍，加上知識基礎不夠牢固，學習態(tài)度不夠端正，上課聽講注意力不集中，回答問題積極性不高。掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直十分重視班級的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時抓，處處有人管。防病、防體育運動傷害的教育防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。(四)自然災害安全教育，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者，是學生健康成長的引路人，班主任的工作任務很多，從課上到課下，從學習到活動，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子，開學前兩周為班干部競選的準備時間，包括自己競選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。，學習自我保護知識，增強自我保護意識。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。(二)公共衛(wèi)生安全教育，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現(xiàn)在三十五名學生沒有出現(xiàn)一例安全事故。(活動后傳給金波老師)。遇到危險或急事時會打急用電話，形成初步的自我保護意識。著重學生之間的合作學習。培養(yǎng)良好的學習習慣，激發(fā)學生學習英語的興趣；培養(yǎng)學生純正的語音、語調(diào)；能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令；能運用所學的知識進行簡單的交流；能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品；初步了解外國文化習俗三、學情分析：三年級小朋友剛接觸英語，學習興趣很濃，接受能力、模仿能力很強，學習習慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，并且班級男女生比例不很協(xié)調(diào)，課堂常規(guī)有待加強，所以在本學期，還要著重培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，訓練學生的聽說能力。不準吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，本學期我校的安全工作落到了實處。加強技防措施。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。活動安全教育：教育孩子在?；顒訒r，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學校毛竹、樹木。不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。，不打架。不得與社會上的流竄青年一起玩耍。自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。講授法討論法1課時轉(zhuǎn)眼間，暑假就要來臨。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動等，都要對班干部提出特殊要求，明確職責，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的