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教師德育工作述職報告教師師德情況述職報告(5篇)(留存版)

2025-08-03 00:09上一頁面

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【正文】 園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。樹立先進典型,處罰消極落后。對每位學(xué)生及教師新的學(xué)期提出希望和要求。安全工作作為學(xué)校的重點工作來抓。及時的做好了登記。總結(jié)自己一年的工作,我可以堅定的問心無愧地說:自己真地是全身心的投入了工作。但有時一些問題從學(xué)校全局出發(fā),一旦制定也是不能隨便改動的,還希望老師們能夠體諒。為進一步提高師生的法律意識、安全意識,我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時機,向全體老師,尤其是班主任宣講國家的有關(guān)政策、法規(guī),宣講各類案例,使先進的、典型的案例成為各教師實施德育的參照,提倡和要求全體老師,平等對待和尊重學(xué)生,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。樹立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想,狠抓學(xué)校常規(guī)管理,增強值日管理力度,定期開展安全教育、安全檢查工作,分工明確,責(zé)任到人,消除學(xué)校一切不安全隱患,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外以我為核心的教研小組正在進行國家級德育課題的研究,《德育教學(xué)如何走進學(xué)生心理》這一課題的研究已經(jīng)接近尾聲。我們在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),而應(yīng)該平等對待那些后進生,因為他們同樣也是“財富”的源泉。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。為了提高自己,我研讀了《教學(xué)管理》、《學(xué)校管理學(xué)》、《人民教育》、《中小學(xué)校長》等書刊,并堅持網(wǎng)上學(xué)習(xí),積累了大量資料,撰寫了好幾十萬字的心得筆記。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想,將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)我?!瓣P(guān)注孩子、適應(yīng)孩子、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。是學(xué)校、家庭、社會的溝通者。安全管理方面堅持做到“三個落實”:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實校園安全每周排查制度,嚴(yán)格落實安全事故上報制度。這一學(xué)年,我們學(xué)校的工作是一項接一項,每一天都是忙地團團轉(zhuǎn)。因此安排每項工作之前,為了實現(xiàn)最好的活動效果,我首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍,協(xié)調(diào)好各個級部的力量,然后再在開展的形式和要求上作反復(fù)細致地考慮,最后才將要求下發(fā)給各個級部和各位老師。組織全校師生進行了疏散演習(xí)。對學(xué)生進行了一次心理健康教育講座。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。利用紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、校園櫥窗、條幅等形式對四師一滿意活動進行了廣泛的宣傳,營造濃厚的活動氛圍,通過“一評三考”對每位教師進行自查、他查,學(xué)生評價教師、家長評價教師,達到交流思想、增加團結(jié)、形成共識的目的?;顒蛹冉o學(xué)生提供了展示的舞臺,又豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,讓全校師生度過了愉快的節(jié)日。增強了家長對孩子的監(jiān)護意識。初接此項工作時,我就把德育處的工作定位為“服務(wù)、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)”,經(jīng)過第一年的探索與實踐,我感覺這個定位還是比較恰當(dāng)和準(zhǔn)確的。人們常說“環(huán)境造就人”,現(xiàn)在我覺得“對待工作的態(tài)度更容易造就一個人,改變一個人”。為此,德育處牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。充分發(fā)揮德育基地、勞動基地的教育作用,深入持久地開展德育工作的各項活動,使學(xué)校德育工作更有針對性、實效性和主動性,力爭取得實效。并在學(xué)校積極開展心理健康教育,并取得階段性成果。因此,教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),才會在日益激烈的行業(yè)競爭中立于不敗之地,并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩?,F(xiàn)在無論是社會還是學(xué)校對教師隊伍的要求都有所提高,為了加強隊伍建設(shè),我采取“請進來,走出去”的方略,請專家到學(xué)校來指導(dǎo),派教師外出學(xué)習(xí),將教師的業(yè)務(wù)能力的提高視為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動力。最后,我謹(jǐn)代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。有效的配合了學(xué)校的工作,增強了教育的效益。⑷利用班團會、黑板報、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識,對師生進行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。雖然接下來的日子,還會繁忙,還會壓力重重,還會爭爭吵吵,但只要我們攜起手來,彼此之間多一些幫助,多一些體諒,相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。但這真得是我無法控制的最真實的內(nèi)心變化的表現(xiàn),過了這一會兒也就又都忘了
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