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正文內(nèi)容

政教工作計(jì)劃春季小學(xué)(匯總14篇)(留存版)

  

【正文】 宣傳到位,落實(shí)到位。多檢查、多溝通。,以健康活躍的氣氛感染人。三月份:。2.“知黨情頌黨恩”征文比賽。德育網(wǎng)絡(luò)健全化。每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹(shù)立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。,以班級(jí)或年級(jí)為單位,舉辦各種活動(dòng),陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。“交通安全牢記心”。——班主任培訓(xùn)。在綠色教育發(fā)展理念下,規(guī)范德育管理,強(qiáng)化德育隊(duì)伍,創(chuàng)新德育途徑,增強(qiáng)德育合力,為立德樹(shù)人,推動(dòng)我校全員育人提供有力支撐。鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加“童眼看武昌”優(yōu)秀微視頻征集活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持“陽(yáng)光志愿者”團(tuán)隊(duì)建設(shè),將其培訓(xùn)品牌化、序列化。加強(qiáng)雅行教育,提升人文素養(yǎng)。以“雅行”教育為抓手,堅(jiān)持抓好文明禮儀素養(yǎng)和“基本品質(zhì)、基本習(xí)慣”的培養(yǎng)。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,對(duì)班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,寫好教案,多講身邊人,身邊事。四月份:“學(xué)習(xí)英烈、感恩勵(lì)志”主題教育月活動(dòng)。、舉辦期中考試家長(zhǎng)會(huì)。,評(píng)選縣優(yōu)秀班主任。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理。政教工作計(jì)劃春季小學(xué)篇十一【導(dǎo)語(yǔ)】在管理學(xué)中,計(jì)劃具有兩重含義,其一是計(jì)劃工作,是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。提倡任課教師與班主任多溝通,共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,同時(shí),結(jié)合學(xué)科教學(xué),進(jìn)行德育滲透。加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。清查在校臨時(shí)工作人員、登記在冊(cè),定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。各班舉行慶祝第二十個(gè)教師節(jié)主題班會(huì),出好第一期“尊師重教”主題板報(bào)。期中總結(jié)大會(huì),召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。二、管理思路以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),重視后進(jìn)生、“雙困生”的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展,努力完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體兩翼的德育網(wǎng)絡(luò)。愛(ài)國(guó)主義教育利用國(guó)旗下講話,結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒”紀(jì)念日、“清明節(jié)”、“五四”青年節(jié)等節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行不忘國(guó)恥教育,品格教育,革命傳統(tǒng)教育,以激發(fā)學(xué)生振興民族的責(zé)任意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。定期組織班主任進(jìn)行交流,促進(jìn)班主任工作科學(xué)性、高效性。班主任有計(jì)劃多形式向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校狀況?!酒繉W(xué)校政教處春季工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨,以全面提高班主任的管理水平和學(xué)生的德育水平為目標(biāo),以“拼搏奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)示范”為主題,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,理想信念教育,行為習(xí)慣教育,安全教育,落實(shí)班主任工作考核和班級(jí)管理情況考核為主要內(nèi)容,進(jìn)一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制,把我校德育工作提高到一個(gè)新水平。觀點(diǎn)闡述得很贊。開(kāi)展特色活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。要從學(xué)科及授課內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到循序漸進(jìn)。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。完善兩項(xiàng)競(jìng)賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度,將操作方式更加具體化。紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序,無(wú)大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象,杜絕以大欺小、打架的不良風(fēng)氣。各班要制定班紀(jì)、班規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育。學(xué)期初,搞好常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),特別是一年級(jí)新生剛進(jìn)入小學(xué)校園,對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時(shí)無(wú)法適應(yīng),班主任老師要?jiǎng)幽X筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。目前,我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專業(yè)資質(zhì),這學(xué)期學(xué)??梢越⑿睦斫】凳?,這為我們開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。(二)重視課堂德育強(qiáng)化學(xué)科滲透各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,各位教師要結(jié)合所任學(xué)科的特點(diǎn),隨機(jī)、有機(jī)滲透道德品質(zhì)的教育。創(chuàng)新管理舉措,放低工作重心,抓準(zhǔn)解決問(wèn)題的落腳點(diǎn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。,努力美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。6月份開(kāi)展“考試,我能行!”主題教育。學(xué)生干部培訓(xùn)。進(jìn)一步構(gòu)建校園心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制,做好心理危機(jī)特殊學(xué)生的排查與跟蹤輔導(dǎo)。法制教育和“家校結(jié)合”教育。學(xué)生日常行為規(guī)范落實(shí)檢查、考核。選拔、培訓(xùn)新升旗手。四月份:工作重點(diǎn)開(kāi)展日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。充分發(fā)揮宿管會(huì)的作用,提高學(xué)生自我管理能力,積極創(chuàng)造條件,開(kāi)展豐富多彩的宿舍區(qū)文化建設(shè)活動(dòng),刊出板報(bào),定期按時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容,開(kāi)展住宿生各種文體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。每月工作、每項(xiàng)工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋,推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建平安校園。一方面,學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,創(chuàng)建“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。,填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書》。五月份:“自信快樂(lè)伴我行”主題教育月活動(dòng)。,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育氛圍。感恩融化世界,勵(lì)志成就夢(mèng)想。校內(nèi)安全:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度,定期進(jìn)行安全排查和演練,切實(shí)完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理機(jī)制。完善我校的心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),完善學(xué)生心理健康輔導(dǎo)個(gè)案庫(kù)。副班主任上學(xué)期登記過(guò)一周一次的放學(xué)和做清潔時(shí)間,請(qǐng)老師們一定按要求落實(shí)。積極組織參加武昌區(qū)第二屆德育帶頭人評(píng)選和首屆德育帶頭人復(fù)核工作,充分發(fā)揮德育帶頭人的示范、引領(lǐng)和輻射作用,組織名優(yōu)班主任德育論壇,推廣典型經(jīng)驗(yàn),提升整體德育工作水平?!诙渭议L(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和安全疏散演練活動(dòng)。四月份——“清明尋根”清明節(jié)系列活動(dòng)。確保學(xué)生健康安全,樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈。三、工作措施,學(xué)校每天安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日教師課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足“邢臺(tái)十中德育量化積分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。六月份:“六一”節(jié)文藝匯演。,學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。,用正確的輿論引導(dǎo)人。1廣泛開(kāi)展國(guó)歌奏唱禮儀規(guī)范實(shí)踐活動(dòng),充分利用多種課外活動(dòng),主題班會(huì)等加強(qiáng)國(guó)歌奏唱禮儀規(guī)范教育,開(kāi)展以班為單位的合唱國(guó)歌比賽。構(gòu)建多元化學(xué)生評(píng)價(jià)體系。加大隱患排查力度,消除各類安全隱患,完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。狠抓班級(jí)管理,班級(jí)量化考核每周小結(jié)一次,月底匯總,期末結(jié)分,作為班主任、教師考核依據(jù)。層層簽定安全責(zé)任狀,提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的39。另一方面,組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,推廣經(jīng)驗(yàn),以會(huì)帶訓(xùn),不斷提高班主任工作能力和水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),整合各種德育力量,提高管理水平。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作,加大考核力度。開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內(nèi)涵。開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內(nèi)涵。得一次流動(dòng)紅旗,加一星,以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。完善幫扶學(xué)生檔案,進(jìn)行跟蹤幫扶教育。控輟保學(xué)工作。大力宣傳新“三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)新“三好”模范生。推動(dòng)心理咨詢工作制度化,正?;嘀魅我獛椭麄兏绲剡m應(yīng)新環(huán)境,處理好與新同學(xué)的關(guān)系等。1加強(qiáng)政教常規(guī)工作,規(guī)范學(xué)生儀表,強(qiáng)化行為規(guī)范。(2)嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案,考評(píng)中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。(四)加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育,使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,要適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育。六、以“院第三屆科技文化節(jié)”為主,參加并組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)開(kāi)展學(xué)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,激勵(lì)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)選擇,特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力,以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。——“謝謝您,警察叔叔!”國(guó)際警察日(3月14日)活動(dòng)。五月份——“把祝福送給媽媽!”母親節(jié)(5月10日)系列活動(dòng)。——父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日),“把祝福送給爸爸”系列活動(dòng)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升全員育德意識(shí)。與教導(dǎo)處共同商議,決定整合德育與教學(xué)的學(xué)習(xí)摘抄與反思。鼓勵(lì)各班開(kāi)始建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),出臺(tái)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度,并選派一名家長(zhǎng)加入學(xué)校家委會(huì),參與學(xué)校相關(guān)工作。“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),讓正能量在身邊傳遞,將文明禮儀教育提升到一個(gè)新的高度。班主任、任課教師應(yīng)堅(jiān)持每天與學(xué)生交流、談心、輔導(dǎo),并做好工作內(nèi)容和心得記錄,為提煉學(xué)校德育特色奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。,召開(kāi)班主任會(huì)議,布置開(kāi)學(xué)工作。、衛(wèi)生、自行車整理、校牌佩戴、兩操等專項(xiàng)檢查評(píng)比活動(dòng)。狠抓班級(jí)的常規(guī)管理,繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。繼續(xù)開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用,加強(qiáng)班主任家訪的督查,班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo),宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,提高家長(zhǎng)教育子女的能力。召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)。各班上報(bào)特困生情況,組織一次“捐資助學(xué)”活動(dòng)。(2)組織班主任繼續(xù)開(kāi)展對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生幫扶活動(dòng),有計(jì)劃的對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生進(jìn)行集中教育,促其轉(zhuǎn)化,使他們明辨是非,認(rèn)識(shí)真、善、美、假、丑、惡,提高自身的“免疫”力。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的預(yù)防教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育,及時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系,努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。多角度開(kāi)展學(xué)生收心教育。開(kāi)展“注意安全、珍愛(ài)生命”主題教育月活動(dòng)。(二)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。(五)加強(qiáng)家校建設(shè)的德育工作合力,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。5.“”主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。為建設(shè)文明幸福新__作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以我們要從思想上武裝班主任隊(duì)伍,通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、本校互助、自我學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育管理理念,讓班主任的管理水平在“實(shí)戰(zhàn)”中不斷提升。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)教師值日、值周制度,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。,以愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行忠于祖國(guó)教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,校外不違反交通規(guī)則,不單獨(dú)去河塘戲水,以杜絕可能存在的安全隱患。(4)要有度。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。樹(shù)立“回歸生活、回歸生命?!熬拺迅锩攘艺湎腋I睢敝黝}教育。提高教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。具體工作思路是:圍繞一個(gè)中心“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個(gè)重點(diǎn)“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、加強(qiáng)班級(jí)管理”,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育,安全教育,感恩教育,養(yǎng)成教育,法制教育,師德教育,體驗(yàn)教育,心理健康教育,環(huán)境教育等為重點(diǎn),形成全員育人全方位育人全過(guò)程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。4月份開(kāi)展“法制教育”主題月活動(dòng)。四、具體工作安排(一)每月常規(guī)工作:班主任例會(huì)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制,堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校園及周邊治安隱患的排查工作,及時(shí)消除安全隱患。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。各班組織一次志愿者活動(dòng)。后進(jìn)生法規(guī)教育學(xué)習(xí)班開(kāi)班。加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。加強(qiáng)體藝生教育,促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。三月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育?!酒弧繉W(xué)校政教處春季工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:政教處工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指針,以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,結(jié)合xx區(qū)教育局《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)“生態(tài)德育工程”》精神,清醒地認(rèn)清形勢(shì),更新德育觀念,深入德育改革,努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內(nèi)涵。開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內(nèi)涵。(六)構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò),形成育人合力?!癬_之星”評(píng)選活動(dòng),樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)。創(chuàng)新德育主題,提煉德育內(nèi)涵。積極整合交通、消防等地區(qū)單位資源,認(rèn)真開(kāi)展等活動(dòng),規(guī)范開(kāi)展好新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育,結(jié)合“”“”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng),不斷提升師生防火減災(zāi)、交通安全意識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。并為促成班級(jí)“千萬(wàn)字閱讀計(jì)劃”做好物質(zhì)準(zhǔn)備。嚴(yán)格學(xué)生考勤管理工
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