【正文】 的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。我們都生活在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。是他們，才給我們動力，讓我們努力堅持。太陽給我們溫暖，大地給我們家園，山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單。高興時，象朋友一樣與我一起分享快樂。謝謝大家。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。我對這份事業(yè)，有一種獨(dú)特的情感，選擇這份事業(yè)我無怨無悔。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。因為窮買不起布料，一件衣服老大穿了老二穿，老二穿了老三、老四接著穿，補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫。很多人都住上了新房，開上了小車。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。放飛我們美好的夢想。您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長。天黑了，風(fēng)更猛了，,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。我依然感受著他的溫暖，他的愛。您像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。多少年來人們一直把教師比作蠟燭，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻(xiàn)，其實，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家好!今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!說真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!黃昏的校園，安靜而祥和。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。在你困惑的時候為你講解，讓你成功。同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。2008年，祖國媽媽，您經(jīng)受了春天抗冰雪、夏天戰(zhàn)地震的嚴(yán)峻考驗。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的 明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。祝愿我們的電力事業(yè)一帆風(fēng)順!越走越好!感恩的演講稿三分鐘篇六感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。在冬天的時候，每一片葉子落下來，都會沉浮于地下，把它的一切奉獻(xiàn)給樹，那是樹的感恩，那是綠葉對根的情誼。幸虧一次偶然發(fā)生的爭執(zhí)，把我從懸崖絕境邊拉了回來。我叫，來自，我為大家演講的題目是：。事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最后的老態(tài)龍鐘。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。我對未來充滿期待和渴望。那一次我哭了，我為我的不懂事而難過，更為我的不爭氣而心痛。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。感恩父母，并不難做到。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。但事實就是事實，這是舊社會農(nóng)民生活的寫照，是祖國媽媽歷史的一部分?！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習(xí)吧!”課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!感恩的演講稿三分鐘篇十親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩是敬重的。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您