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幼兒園班級年度工作總結(jié)報告(八篇)(留存版)

2025-08-02 23:25上一頁面

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【正文】 話表達(dá)能力方面也明顯有進步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。本學(xué)期,我園進行了月末展示,老師之間互相學(xué)習(xí),吸收好的經(jīng)驗,通過童話劇的形式,讓孩子門對英語更加感興趣。二、班級學(xué)習(xí)氛圍的整治一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣就應(yīng)該從小就培養(yǎng)好,而到了中班,在這個年齡段就是養(yǎng)成習(xí)慣的最佳時期,我不難發(fā)現(xiàn),有很多的小朋友在上課的時候總是抑制不住自己想說話的心思,也有的小朋友下課時間活蹦亂跳,嗓門嘹亮,上課老師在的時候,就跟霜打了的茄子一樣,這是完全不行的。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。班上老師每天必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌的消毒工作。同時,與好朋友一起玩游戲,學(xué)會分享,同伴間的友愛,謙讓。喊口號。貫穿于生活中的教育兩到三歲的孩子,除了在課堂中學(xué)到一些理論知識以外,最重要的是貫穿在生活中的教育。主題墻的完成每次能夠按照班長的指示,協(xié)助班長完成主題墻的工作。吃飯以及喝水小班幼兒的自理能力較差,需要老師的照顧,特別在幼兒吃飯方面更是需要細(xì)心照顧,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。為此,我園在教育教學(xué)實踐中要求教師堅持做到尊重幼兒,包容幼兒,注意培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和高尚的道德人格。(2) “六一“排練舞蹈參加黃山市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎。同時加強了制度建設(shè),注意調(diào)動教師的積極性。開展一些安全教育工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。幼兒視頻,從整體感覺來看還不錯,但是時間過短,沒有顧及到每個小朋友,這需要在以后的拍攝中不斷的改進。幼兒園班級年度工作總結(jié)報告篇七回顧這半年的工作歷程,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。組織開展各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒在游戲中快樂成長。二、根據(jù)托班年齡特點,以本班孩子的興趣為主,開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下:一、以健康安全為核心,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。送迷路的小動物回家。注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。幼兒園班級年度工作總結(jié)報告篇三在緊張與忙碌之中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。二、教育教學(xué)本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各種各樣的主題活動,有《可愛的鳥》、《幼兒園的樹》、《有趣的復(fù)制》、《各種各樣的力》、《兵器》等主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。教育工作:本學(xué)期由于我班的____老師孕育技節(jié)的排練,使原本穩(wěn)定的班級一下子亂了頭緒。能做到飯前便后洗手,飯后漱口,會迅速有序的穿脫衣服、二、家長工作《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。有蜿蜒屈曲的萬里長城。三、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,過多種途徑開展家長工作。對癥下藥,我跟所有來我們教課的老師都說了,誰要是上課講話,就直接讓他到講臺上來去:“__,剛剛好像有小朋友在講小話,老師沒有看清楚,你上來站在這幫老師留意一下好不好”。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。各衛(wèi)生死角的清潔。體現(xiàn)同伴間的友誼生活常規(guī)的培養(yǎng)。參與運動會的各種游戲項目,受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長的好評,而通過此次活動的開展培養(yǎng)了孩子的集體榮譽感和團隊精神。比如說我給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識,并利用粘土教幼兒制作元宵。二、家長工作方面家園聯(lián)系手冊每個月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來填寫《成長檔案》,把幼兒在園的情況反映給家長,共同來完成幼兒的教育工作。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,吃晚飯,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。幼兒園從園文化建設(shè)、常規(guī)的系統(tǒng)式管理、活動的序列化設(shè)計、教師隊伍“全員育人”意識培養(yǎng)等方面入手,認(rèn)真開展德育教育工作。(3) 我園幼兒參加黃山市教育局組辦的幼兒跳繩比賽,有8名幼兒獲獎。利用周五的學(xué)習(xí)時間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》,在教師中開展愛幼兒活動,努力提高教師的師德水平。在教室內(nèi)看到有安全隱患的,及時解決,比如說,在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育教室衛(wèi)生剛開學(xué)時我班沒有保育員,我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛(wèi)生每天嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作。教學(xué)視頻,準(zhǔn)備的不夠充分,視頻中教師與幼兒的互動相對較少。如:“親子運動會”活動、在本學(xué)期即將結(jié)束的時候,我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,繼續(xù)努力,把班級工作更上一個新的臺階。同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。當(dāng)我們看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰。(二)提高幼兒的合作意識,增強了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流,發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
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