【正文】 的道理大家都清楚。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。謝謝大家! 小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇三親愛的同學(xué)們:大家好！今天，我在這里給你們做這個演講。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 小學(xué)生講文明懂禮儀演講稿文明禮儀演講稿(通用14篇)小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 小學(xué)生講文明懂禮儀演講稿文明禮儀演講稿(通用14篇)要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。一專多能的現(xiàn)代少年?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時的我，并不完全明白。什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是嚴(yán)格要求自己、尊重別人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)，從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，才算是知書達(dá)理，才稱得上是一個有教養(yǎng)的人。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。尊敬老師,見到老師問好。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。保護(hù)衛(wèi)生。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，挑起傳承禮儀的使命。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。尊敬的老師、同學(xué)們!大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。因此，希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是六(2)班的劉曉繁，今天我演講的題目是《校園禮儀》。小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十三讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿社會的每個角落，為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己的一份力量。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的，它體現(xiàn)在細(xì)微之處，關(guān)鍵是靠自覺。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。有了禮儀，才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境；有了禮儀，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛；有了禮儀，我們的生活才會幸福，社會才會和諧。對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。保護(hù)衛(wèi)生。今天我演講的題目是《文明利儀進(jìn)校園》,文明是民族的光榮傳統(tǒng)。敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我是四年級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。作為中學(xué)生的我們。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。比如下課的時候，我們很多同學(xué)都在不停的吃零食，但是每次吃完零食包，我們總是讓它們隨風(fēng)飄走！這是文明嗎？走廊里學(xué)生追著玩，教室里學(xué)生打籃球。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。當(dāng)你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇二尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自年級班，我叫。到現(xiàn)在，我們拋棄了過去一些腐朽的規(guī)定，繼承了那些優(yōu)秀而美好的習(xí)慣和風(fēng)俗，也就是我們現(xiàn)在提倡的“文明禮儀”。放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的`一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。我的講話結(jié)束了，謝謝大家！小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇六敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。作為一個新世紀(jì)的少先隊員，我們應(yīng)該從小講文明，學(xué)禮儀，爭做一個有禮貌的好孩子。能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué)。小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇七敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是文明禮儀伴我行?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。在公共場合，我爭做講文明的小公民。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。謝謝大家?；ハ嗬斫?、寬容待人。校園因你、我的文明而文明。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老