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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)會(huì)班主任老師發(fā)言稿精選6篇(留存版)

  

【正文】 須工整、書(shū)面整潔,和老師在校要求保持一致。三、家校配合孩子的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,也為了我們能攜手教育好我們的孩子,希望我們的家長(zhǎng)支持學(xué)校老師的工作,做到“三忌”:(一)忌過(guò)分保護(hù)。這一項(xiàng)很重要,由于小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,他們的動(dòng)身點(diǎn)是好的,但是假如帶的是危急東西那后果就不敢想啦。目標(biāo)。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用,給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。我會(huì)適當(dāng)?shù)淖尯⒆涌措娨?,但是我?huì)先規(guī)定時(shí)間,到了時(shí)間自己關(guān)電視,下次還可以看同樣的時(shí)間。感謝大家在過(guò)去的二個(gè)月開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我們工作的協(xié)作和支持,積極催促你們的子女來(lái)學(xué)校報(bào)名上課,免除了我們教師再上門(mén)發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)這項(xiàng)工作。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題應(yīng)實(shí)行誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子思索問(wèn)題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告知他們解決問(wèn)題的方法,培育孩子獨(dú)立思索的力量。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議:作業(yè)按時(shí)完成,字寫(xiě)端正,不拖拉,特殊是口頭作業(yè)仔細(xì)完成,包括讀的作業(yè)和背誦的作業(yè)。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓舞孩子靜心學(xué)習(xí)。很多小朋友剛開(kāi)始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活動(dòng)中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng),讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。另外,我還有一個(gè)原則,就是盡自己最大的努力,讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。二、你的想法,我的建議我們不妨想一想,我們要培養(yǎng)什么樣的孩子?我們?cè)撚檬裁礃拥姆绞饺ヅ囵B(yǎng)這樣的孩子呢?孩子接受教育的方式有很多種,主要是模仿和成人的教導(dǎo)。習(xí)慣,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),怎么把話(huà)聽(tīng)明白,說(shuō)清楚是相當(dāng)重要的,這就要求我們平時(shí)在與孩子交談時(shí),注意自己的說(shuō)話(huà)聽(tīng)話(huà)方式,給孩子樹(shù)立好榜樣。比如:文具盒或筆袋要簡(jiǎn)單,筆要木制鉛筆,五支削好的,不帶小刀或卷筆刀到學(xué)校,避免安全隱患。我每天都會(huì)留作業(yè),學(xué)什么寫(xiě)什么,課后有什么讀什么。如果你的孩子膽子小或者怎樣,請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我一聲,可以私下里與我溝通。文明如廁,不擁擠,不隨處大小便。注意防雨防雷電,安全出行。記好作息時(shí)間,按時(shí)接送孩子。不能給孩子帶零用錢(qián),也不帶零食,不吃垃圾食品,要養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終生受益。學(xué)習(xí)習(xí)慣:寫(xiě)的習(xí)慣:盡量避免邊寫(xiě)邊吃,或邊寫(xiě)邊玩。我是老師,也是學(xué)生家長(zhǎng)。幼兒在操作活動(dòng)中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)?,F(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):一、在這一學(xué)期里,我結(jié)合幼兒園的條件,制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃。我發(fā)覺(jué)成績(jī)不夠抱負(fù)的孩子,往往依靠性比擬強(qiáng),不愿獨(dú)立思索,課堂上要么等著教師講解,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。還要關(guān)懷孩子階段性的成績(jī)變化狀況,成績(jī)進(jìn)步的,家長(zhǎng)要加以鼓舞和表?yè)P(yáng),成績(jī)下降了,家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)提示他學(xué)習(xí),留意不要傷到學(xué)生的自尊心。做為父母應(yīng)當(dāng)幫忙孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:用心致志。但回憶起孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,我們都會(huì)感到欣慰。與其讓孩子在沒(méi)玩沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的肯定,淡化問(wèn)題,給予孩子每次犯錯(cuò)后的一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。以下四點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)和拙見(jiàn),和各位家長(zhǎng)、老師分享。我們會(huì)將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映,請(qǐng)您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們。真誠(chéng)地感謝你們的熱忱支持,同時(shí),更盼望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。這點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)校也是當(dāng)作頭等大事認(rèn)真謹(jǐn)慎的對(duì)待。我們語(yǔ)文幾乎是每天一節(jié)新課,進(jìn)度比較快,(最近一段時(shí)間因?yàn)榛技t眼病的孩子較多,所以課上的較慢)孩子如果在家進(jìn)行預(yù)習(xí)了,那么在課堂上接受新知識(shí)的能力會(huì)比較快,也比較容易掌握。我也殷切地希望能繼續(xù)得到各位家長(zhǎng)的大力支持與配合,讓孩子在我們的努力下和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。(七)讓孩子養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),保護(hù)好眼睛,家長(zhǎng)在家要及時(shí)糾正。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的工作的支持。作業(yè)作業(yè)要按時(shí)完成。我站在這里,不是我教育孩子有多成功。多給孩子嘗試和鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)自己去判斷是非。我覺(jué)得,、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。其次我來(lái)談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成。每天晚上最遲9:00要上床睡覺(jué)了,保證孩子10小時(shí)的睡眠,迎接其次天的學(xué)習(xí)。習(xí)慣培育的神秘,可以小結(jié)出一句話(huà):培育好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。盼望家長(zhǎng)也要積極地協(xié)作教師,共同監(jiān)視我們孩子的學(xué)習(xí)。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。要想教育好孩子,您就必須配合班主任工作,這是你義不容辭的責(zé)任。好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。盡量少看電視,少打游戲。孩子小,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不能讓孩子餓著肚子上學(xué)。孩子剛?cè)雽W(xué),自理性差很正常,前一個(gè)月丟筆呀,尺呀什么的很正常,不用大驚小怪。自行購(gòu)買(mǎi),養(yǎng)成每月至少買(mǎi)一本書(shū)的習(xí)慣。說(shuō)他是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)和品格的第一塊基石,說(shuō)它是終身教育,因?yàn)樗休d了明天的希望,決定未來(lái)的發(fā)展方向。最好不要為座位找我,這樣不僅讓我為難,也對(duì)其他孩子不公平。每天早晨及時(shí)檢查孩子的備品是否帶齊,不丟三落四。兩個(gè)本夾子要不同顏色的,避免孩子分不清哪個(gè)是作業(yè),哪個(gè)是練習(xí)。孩子識(shí)字量夠的情況下,讓孩子多讀書(shū)。所以,學(xué)生家長(zhǎng)要以身作則,給孩子樹(shù)立好的榜樣。引用毛爺爺?shù)囊痪湓?huà):我們是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái)的。我們一起準(zhǔn)備教具,堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成果,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。只要孩子能聽(tīng)到電視的聲音,是無(wú)法仔細(xì)思索的,假設(shè)他在抄寫(xiě),他能記住這幾個(gè)字嗎。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就喜愛(ài)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感
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