【正文】 檢討時(shí)，我們能夠?qū)徱曌约旱男袨楹脱哉Z是否得體，是否符合社會(huì)和道德規(guī)范；我們能夠反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確，有沒有埋頭苦學(xué)但收效甚微的情況發(fā)生。通過不斷地檢討和反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到問題的解決辦法，不斷改進(jìn)。他們的觀點(diǎn)對(duì)我來說是非常寶貴的，可以幫助我找到問題的根源。在這個(gè)體制下，在課堂中嚴(yán)格遵守紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。此外，我還感覺到，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我連接自己的同學(xué)。學(xué)生檢討書反省自己篇四尊敬的**：對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺，對(duì)于體育活動(dòng)，院里一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯(cuò)誤，導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格，我一個(gè)人的失職，卻讓眾多運(yùn)動(dòng)員們失去機(jī)會(huì)，而且更重要的是給院里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。我是一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該隨時(shí)要做好自己的事情，進(jìn)入學(xué)校，不只是讀書那么簡(jiǎn)單，有些是學(xué)生義務(wù)要做的事情，就比如這次的值日擦黑板，我就是必須要做的，那我就應(yīng)該要做好。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。自己身學(xué)生干部，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給院里帶來了極壞的影。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這半年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。五、結(jié)論在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中，我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)自己的自律意識(shí)，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。這樣產(chǎn)生的積極影響可以幫助我更好地掌握知識(shí)，提高我的成績(jī)。第五段：總結(jié)（200字）學(xué)生心得體會(huì)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到解決問題的方法，同時(shí)也可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，通過反思和總結(jié)，我可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。通過檢討，我們能夠反思自己與他人溝通時(shí)的表達(dá)方式是否得體，是否尊重他人的意見。學(xué)生檢討書反省自己篇一段落一：引言（200字）學(xué)生檢討是指學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)、生活或行為方面的錯(cuò)誤或失誤進(jìn)行反思和總結(jié)，并提出改進(jìn)的措施和方法。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是否經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)、做作業(yè)，是否對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情；我們能夠看到自己在學(xué)習(xí)中是否能夠堅(jiān)持不懈，從容面對(duì)困難，主動(dòng)探索知識(shí)。因此，我認(rèn)為檢討心得是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。首先，我學(xué)會(huì)了分析問題和解決問題的能力。開始時(shí)，我對(duì)自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，從保持良好的形象到盡力參與上課，我都能做到。這不僅讓我能夠更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和短處，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何讓自己的意見和觀點(diǎn)被其他人聽到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。對(duì)于這次的嚴(yán)重失職，是由于我的疏忽大意，看錯(cuò)了比賽的時(shí)間，導(dǎo)致我院參賽隊(duì)伍直接被取消比賽資格。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。提高自己的思想覺悟。黑板是用來給我們上課，是輔助我們學(xué)習(xí)的工具，而我這樣對(duì)待它，也是很過分的了。一節(jié)課總共才四十五分鐘，本來在下課的時(shí)間把黑板擦了