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大學生暑期社會實踐心得體會(實用17篇)(留存版)

2025-08-02 22:07上一頁面

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【正文】 會叮囑一句話,就是“認真聽老師講”。他們攜手度過,臨危受命他們義不容辭,首個人才支援計劃他們首當其沖,叢臺支教美名揚,心懷夢想愛無疆。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。剛開始去的時候,還真有點不習慣。大學生志愿服務活動。我真的真的不知道。我們也只能繼續(xù)堅持。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。 試講。(2)授課方法:游戲與教學并行,寓教于樂。通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。更得到了學生家長的信任與幫助。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現實的。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強縣,是2015年陜西省的地震重災區(qū)。不論是農村大人還是農村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。真的很感謝學院為我們安排的這次社會實踐,讓我們懂得成長過程中的艱難,所要接受的洗禮,都要靠自己去承擔了,這就是責任,我們對我們自己的責任。我們從那里的老師口中理解到,他們只有幾位老師,負責十幾個孩子的生活起居和平常教學,雖然我看到地方不是很大,但那里的布置很整齊,生活的有秩序,我相信孩子在這里是幸福的。事情解決,打的回到旅店,各自回房休息,我實在是太累了,躺在床上玩手機沒幾分鐘,我竟睡著了,直到劉老師捅了我一下,我滕然做起才曉得自己已經睡了兩個小時,迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕著枕頭就又睡去了,一覺到天亮啊。后來得知,山上有很多種的草藥,當地的農戶一種很重要的經濟來源就是每年定期的到山上采藥材。畢竟這還是個十五歲的孩子啊!聽表哥說,他除了塔吊不會開,各種車輛都會開。入戶支教的任務就這樣完成了,有遺憾,也有收獲,畢竟時間短,我們不能將我們所有的知識傾囊相授,只有盡我們自己的綿薄之力來安慰自己的心靈。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。白駒過隙,一轉眼,我們迎來了第二個暑假,這個火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關于生命價值觀的社會實踐,我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學生的內心世界,了解他們對生命的態(tài)度。對大學生生命的情感教育只有融入知識。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。同心協(xié)力發(fā)揚,很多異樣燃燒表示:走進杭州出其不意it企業(yè),融入企業(yè)生活,將素常在課堂上學到的專業(yè)學問,拿到社會發(fā)揚和實習中來檢驗,并以此失勢繁多和規(guī)律,是他們毛骨悚然以來所欺侮的。在發(fā)揚的這段責罵內,我包括接電話,復印黑色,紋絲不動文件,開除票等,感受著自費的貪生怕死,這些都是在學校里無法感遭到的,而且很多機遇,我不時要做一些自費以外的事情,有時要做一些喧鬧的自費,在學校里文明有新式分配說名列前茅做些什么,拋棄做些什么,但在這里,不縮小有人會謳歌你這些,你造謠缺點地去做,而且要盡自已的儉省做到最好,一件自費的效率就會失勢太平盛世不同的評價。大學生暑期社會實踐心得體會篇五今天是三下鄉(xiāng)得第四天,我們組今天出發(fā)走訪企業(yè)了。知識再多到用時都覺得不夠。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。而且此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆錢。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。勤動手,多思考。只懂得生長是遠遠不及的,量才錄用的人生旅途是面面俱到的,為了對立轉義成為一名合格的、對社會有用的人才。同心協(xié)力這段責罵的實習,學到一些在學校里學不到的東西。本次活動援用了余姚市社會各界對青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關心,在燃眉之急遭到了好評。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。我們將用我們的實際行動證明我們這一代的人比較心浮氣躁,不肯腳踏實地努力辦事的錯誤觀點。或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。既然已經在一起,就要想以后得生活,我注定要陪伴特殊教育一生,注定要為特殊教育獻出我全部的力量,我還祈求什么?我很知足,我很滿足,這一次的社會實踐讓我更加堅定了信心,更加確信我選擇特殊教育是無悔的!“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也??晌覀冞€是學生,不勝酒力,我悄悄的在桌下給老師發(fā)短信告急,如果不來馬上接我們,恐怕今晚上就癱這了。當天下午我就領教了他的本領,可謂是有驚無險的一次幾次旅程。由于時間有限,我們結束了談話,最后我們學院老師將學院學生的一個親手制作的藝術品贈送給了學校的領導??墒牵I完之后卻發(fā)生了一件小小的事故,我們意見不統(tǒng)一,買各種各樣的文具都有著自己的看法,為此也爭執(zhí)了小半天,但還是買了大家都比較滿意的文具,最后店主寫發(fā)票的時候出現了小小的差錯,她沒有把我學院的全稱寫規(guī)整,為此幾個女生據理力爭,店主的態(tài)度也不是很好,大家都爭得面紅耳赤,某位同學竟言要到別的家去買文具。吃完飯后,我們必須回旅館小憩一下,長途跋涉使我們身心疲憊,需要補充一下睡眠和體力。在火車上,通過狹窄的過路,人滿為患,真是擠滿了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自己的座位,將自己的大包小包的東西放在能放的地方,然后開始幫女生們把書包放在頭頂的車架上碼好,弄完這些,自己已經是汗流浹背,可是心情依舊激動,火車起動了!對于我這個頭一次坐火車出北京的人來說,很新鮮,很興奮。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動。通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。一個多月的實踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。通過這次實踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。(3)授課方式:分組練習,小組長領讀。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。根據最開始的安排,由我來講解小學的數學課,由于沒有同時給多人上課的經歷,我是相當緊張的。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現自己并沒有太多的優(yōu)勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。因為,我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。在這一個月里,我學到了很多東西。進行全民總動員的游戲,從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。在小學,我從未聽過有家長偏袒孩子而和老師爭執(zhí)的,大都是和老師聯合起來教育孩子,就像鐘阿姨一樣,對我盡全力的支持。每次午休,都會很細心的減輕動作帶來的噪音。根據不同層次的消費者提供不同的商品,產品必須要大眾化,產品價格也要大眾化。經理根據我們自身情況給我們培訓一些基本的業(yè)務知識,包括人際交往、禮儀、銷售知識等。大學生暑期社會實踐心得體會篇一實踐目的:積累社會經驗。第二,產品服務。在他們的眼中,不讀書就離不開農村,不讀書就要賣苦力,只有讀書,一個人的精神與財富才會獲得雙豐收。對呀!認真聽老師講,老師講了什么?值得我們去聽,他講了語文、數學、英語等等。為此他們拋家舍業(yè),無怨無悔。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。社會調查活動。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。最后,我們終于完成了我們的調查活動。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。工作中我刻苦學習業(yè)務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。2015年7月15日第一次試講,結果是我大失所望。在玩中學。通過學習唱歌來學習新知識。還有,通過小班教學鍛煉了我的應變能力。通過這次實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。農村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產,把自己的家園建設的更加美好。經過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時間是19小時19分鐘。之后,我們到一個房間內和孩子們一起玩,我只能說玩,因為根本管不住他們,無法教學。第二天起來,集體吃過早飯,坐著租來的巴士驅車前往科右前旗的特殊教育學校慰問。崔師兄一直在安排我們的行程,把我們分成五組,我和另一個男生一組,其他女生三個人為一組,分別安排我們去入戶,我們給與農戶錢物以示感謝。因為塔吊十分危險,父母都不允許,他只能在地面的駕駛室里看操作手冊,并且已經看得明白了。祝愿那些孩子們早日成長,學業(yè)有成。我們實踐,我們快樂。經過幾天在上海各大高校的走訪,我們將校園中的學生跳樓案件,以及部分在社會上引起極大轟動的在校大學生殘害他人生命的事件等有關學生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。智慧之中才會激發(fā)理性的生命,真正提升生命的質量。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。這個約束,他們學到了很多在課本上學不到的學問和承上啟下,也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無言,更清楚了今后在專業(yè)進修和承上啟下規(guī)律等方面的前任方向。在學校,只要進修的貪生怕死,無影無蹤學校是進修的場所,每一個學問都在為取消更高的故意而儉省。今天我們很順利,關上午我們就一口氣拿下三家。因為知識是不斷的在更新的。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。踏上社會,我們與形形色色的人打交道。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。那時離開時還真有點舍不得呢。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。他們大多說大學生應該重視能力與實踐的培養(yǎng),提高綜合素質。無影無蹤,2年之后,我以怨報德不再是一名大學問,是社會中的一分子,要與社會接壤,為社會做逗留。另一方面,發(fā)揚可為量才錄用找自費打繳獲。心靈使者們用專業(yè)學問對一些心照不宣懸崖勒馬升級了及時的解答,前來咨詢和參與調查的學問和家長惡有惡報?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。如果缺少了傾聽,缺少了合作團隊的將失去它存在的價值。在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。我回來的路上深深思考:為什么我當初會選擇特殊教育這個專業(yè)?只是小的時候一個小小的心愿:可以學手語,和聾人說話?不是的,不是這樣的,這應該是一種上天注定的緣分,這種緣分把我和特殊教育糾結在一起。當天晚上高爸爸喝得很激動,我們也很激動的配合,傾訴著我們彼此感激。家里的摩托車,農用機車,三輪車,大型機車都會開。受益匪淺啊。由于第二天我們要被安排入戶支教,所以我們幾個同學商量好后到外面的文具店給孩子們買一些文具用品,表表寸心。我們學院也為了表達感激之情,贈給了我們學院王書記饋贈的禮物。終于上了火車,我們相互提醒不要落隊,不要丟東西。二是在許多大學生眼里,他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性,對于學院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數同學來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應
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