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二年級班主任工作計劃第一學期二年級第一學期班主任工作計劃(通用8篇)(留存版)

2025-08-01 21:48上一頁面

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【正文】 分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。三、活動安排。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。準時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。作為班主任,要時刻想著學生,從心理學的角度去理解學生,引導他們認識學校、熱愛學校,從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。此外,作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,充分利用家長會和個別見面機會,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導學生的方法。搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。(四)其他方面與家長們成為朋友,多溝通交流。利用升旗儀式,加強學生的品德教育。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,召開家長座談會,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 保護環(huán)境主題活動。形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。這樣一周進行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認識并且通過就加以獎勵。衛(wèi)生方面,通過一年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用。最后,根據(jù)不同學生的不同特點,量身樹立榜樣,例如:書寫小榜樣、坐姿小榜樣、勞動小榜樣、禮貌小少年等,讓更多的孩子自己都成為別人的榜樣。班長進行協(xié)調(diào)工作對班級工作的問題,監(jiān)督員可先向班長匯報,由班長協(xié)調(diào)解決,解決不了的再向班主任匯報。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。端正學習態(tài)度,明確學習目的。 加強一日常規(guī)訓練與檢查。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。課間紀律課間時,允許孩子們在教室內(nèi)外自由活動,班主任必須保證孩子們的安全,不讓孩子們有過激的活動,并督促孩子們多喝水。部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,少部分學生缺乏主動性,書寫有待于加強,這主要原因來自于我,我一定加強孩子們的書寫鍛煉。二年級班主任工作計劃第一學期篇四加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。與此同時,還應(yīng)該以增強班級榮譽感為努力方向,培養(yǎng)小主人意識,以班榮我榮,班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。本學期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。(四)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。,考核學生品德。對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。(一)常規(guī)教育方面。歡迎大家學習參考。個人衛(wèi)生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班長檢查學生的個人衛(wèi)生,督促學生搞好個人衛(wèi)生。端正學生學習態(tài)度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。在新的學期里我準備從以下方面展開工作:本班的孩子們個個活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。如果有違反紀律的現(xiàn)象,由班長記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。貫徹落實學校開展的主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。我們班的宗旨是:“說到做到”(二)班級紀律方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。重視后進生的轉(zhuǎn)化。做到及時了解情況及時反饋處理。性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(四)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。二、班情分析和工作目標。進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,形成認真學習,努力爭優(yōu)的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而,細節(jié)改變大時代,只要班主任好好規(guī)劃,費些心思,這個普通的學年依然能成為改變孩子的契機,讓孩子取得進步,超越自己。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟評比欄,展示學生的個人風采?!抖昙壈嘀魅喂ぷ饔媱澋谝粚W期》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的39。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。1月:走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。設(shè)立“”檢查員具體說是戴紅領(lǐng)巾。(2)建立本班的小榜樣,首先培養(yǎng)好班干部,讓班干部成為學生的榜樣,同時通過對班干部的表揚,激起學生向班干部學習的興趣,同時還能強化班干部的榜樣意識。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。七、各月工作安排:10月份:總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長
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