【正文】 特借心理健康月這個時機開展一系列活動幫助同學們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念，豐富同學們的校園生活，促進同學之間的溝通與交流。三、活動時間：xx年5月6日——6月5日四、活動要求：請各部門要高度重視，根據(jù)活動主題和學?；顒拥陌才?，積極參與并配合此次活動的舉行。，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績。近年來，我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當數(shù)量的在校學生存在不同程度的心理健康問題，有的甚至已經出現(xiàn)了非常嚴重的心理障礙。與院廣播站協(xié)商，不時播報“”的相關信息。 二等獎(3個)：演員加2分，獎品為中號獎杯。那條腿綁住。(6)活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由34個字母組成)，然后用最短的時間擺出這個單詞。厭學問題：主要是對學習缺乏興趣，學習比較吃力，導致長期跟不上進度，又缺乏趕上去的勇氣和毅力。尊重學生的個人意愿和隱私，謹慎從事、量力而行。25心理健康教育活動3比賽正式開始。在這里，他們用情交流，用心唱歌，即使聽不到悅耳的音樂，也不能用語言去表達自己心中所想，但他們有著想要與世界相擁的熱情，有著想與人交流的迫切，同時也渴望得到他人的關心、鼓勵和呵護。25心理健康月系列活動成功舉辦，真正發(fā)揮其意義所在，使更多的同學融入其中，擁有一個健康心靈。為了讓更多在校大學生了解心理健康實質，重視心理健康，培養(yǎng)正確的心理健康觀，外語系心健部在形式上進行了創(chuàng)新，以主題班會的形式，讓心理健康教育走進班級，走進你我，使同學們在參與班會的過程中更加切實體會到心理健康的實質，享受一個愉快的大學生活。通過各式各樣新鮮有趣的活動，讓每個同學在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。以上是我部門對于這次活動的。要掌握一定的輔導心理學的專業(yè)理論和操作技能，如關注、傾聽的溝通技術，同感、尊重、真誠等反應技術，情緒調節(jié)、行為矯正等。通過心理健康教育，引導學生認識自己，提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力。(9)活動流程：每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。十一、應急預案在節(jié)目表演時，后兩個節(jié)目應于后臺準備，若上一個節(jié)目放棄，下一個節(jié)目及時上臺第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時長心理健康活動策劃書活動背景篇八溫暖陽光伴我成長5月11日上午9點20—11點西區(qū)風雨籃球場音樂舞蹈系學生分會心理健康部音樂舞蹈系xx級新生。17:30 清場，備齊所需活動物品，整理話筒，準備電池，對講機。5月中旬到院部批好獎狀、證書等。，負責處理活動中出現(xiàn)的棘手問題。秘書部負責寫新聞稿。(2)“掃教學樓”：當天上午/下午上課前，給教學樓在上課班級的同學做心理測試卷，記得上交。眾所周知，5月25日是心理健康日。我校心理健康協(xié)會決定組織一次電影放映活動。宣傳工作：宣傳部負責出兩張海報，分別張貼于兩個宣傳欄。暢想五月，讓心飛翔，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。加強宣傳、營造氛圍。：呼啦圈：2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注，這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗，對社會造成了極大地負面影響。通知院記者站成員，“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿。 三等獎(5個)：演員加2分，獎品為小號獎杯。分組練習，隊員相對進行短跑接力。各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場。在10分鐘內完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。人際交往方面的問題：主要表現(xiàn)在與他人接觸中常出現(xiàn)過重的恐懼感，過強的防范心理，封閉自己。心理健康活動策劃書活動背景篇十一溫暖陽光伴我成長5月11日上午9點20—11點西區(qū)風雨籃球場音樂舞蹈系學生分會心理健康部音樂舞蹈系13級新生。25”是20xx年由西南交通大學師生首次提出的心理健康教育宣傳活動月的啟動日期，諧音“善愛我”。嘉賓點評。為了能給特校的孩子們送去一份溫暖，外語系心健部與愛心協(xié)會合作，在本次525心理健康月系列活動中開展特校之行的活動。外國語言文學系學生分會心理健康部xx年4月8日心理健康活動策劃書活動背景篇十六525大學生心理健康文化節(jié)關愛你我他，從心做起在社會飛速進步的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學校園心理問題一直困擾著一部分學生，他們需要我們給予關懷和幫助，“我愛我”心理健康日，為我們提供很好的平臺去關注你我，關注他人。25心理健康月。我愛我，讓陽光走進心靈。陽光心理相伴十年汽機學院全體同學(以班級為單位)xx年5月21日學生活動中心二樓舞廳(一)前期準備召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。游戲結束之后通過今天的活動自己的感想，并且寫下活動感受。要開朗、熱情、善解人意。心理品質和完善人格的學生，提倡“以人為本”，讓健康的心理植根于學生的心靈。根據(jù)不一樣名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。心理健康活動策劃書活動背景篇九(7)觀看形式：各系組織觀看(8)負責單位與地點設置：第一場：南院籃球場機電系心理健康部負責東院籃球場電氣系心理健康部負責第二場：南院籃球場人文系心理健康部負責東院籃球場—軌道系心理健康部負責(東、南院各設置一個場地)“(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動(1)活動目的：呼吁大學生關注自我的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認真，舉止大方，動作得體。16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項活動所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。5月初安排好晚會當天的具體布置事項，負責到各系部各人。，音響，海報若干，拖線板若干。生活部負責拍照片。(1)在同德樓廣場進行當場心理測試以及宣傳。吉首大學心理健康協(xié)會非常感謝大家閱讀525書(范文五篇)，更多精彩內容等著大家，歡迎持續(xù)關注，一起成長！心理健康活動策劃書活動背景篇二時至五月春