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20xx年小學(xué)校長述職述廉報(bào)告小學(xué)校長述廉述職報(bào)告(優(yōu)秀11篇)(留存版)

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【正文】 感動的是我們?nèi)w老師,在教學(xué)條件、師資力量相對薄弱的學(xué)校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師端正態(tài)度,沉下身心,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。(三)、積極和上級部門聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)。雙休日、寒暑假期間,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。成績已成過去,應(yīng)對我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應(yīng)該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅(jiān)持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。到xxxxx小學(xué)以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動經(jīng)常,組織認(rèn)真,效果明顯。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。抓財(cái)經(jīng),算細(xì)賬。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。以上就是我工作狀況的述職報(bào)告。在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。一年半來,我一直擔(dān)任七年級的語文教學(xué),為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開會,我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來后再補(bǔ)上,從未耽誤一節(jié)課。抓教育,比奉獻(xiàn)。有態(tài)度就會作為,我相信:做,就對了!述職人:xxx。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。一年來,本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去,立足做真人,積極做真事,努力做真官,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì),為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。先后組織教師赴xx中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價(jià),有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。充分運(yùn)用“六一”、“一二九”等活動為契機(jī),少先隊(duì)組織開展豐富多彩的校園文化生活。(二)、扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。調(diào)查報(bào)告《新加坡的德育和群育》刊登在20xx年11月10日《天津教育報(bào)》上。有計(jì)劃的與部分中青年教師開展了談話、談心活動,交流讀書、寫作體會,有效教學(xué)策略與方法,好課的標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)反思與教師成長的途徑。讀書與寫作、實(shí)踐與反思使自己受益匪淺。12月19日在天津召開的全國基礎(chǔ)教育“未來教育家論壇”以“遵循和敬畏教育規(guī)律”為主題,在全國教育工作會議頒布的《全國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》反復(fù)強(qiáng)調(diào)要尊重和遵循教育規(guī)律。在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工,積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動,走特色辦學(xué)之路,努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校:完善管理機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我們堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨,切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。教師論壇促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,取得了人人參與、共同提高的效果。(二)抓校本研修,課程改革結(jié)新果。一份復(fù)評報(bào)告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄,是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程,痛并快樂著。根據(jù)公示的結(jié)果,我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。其中徐智紅老師還兼任班主任工作,王亞麗老師兼任區(qū)里的教研員工作。在教師餐廳規(guī)劃建設(shè)洗碗水池一個(gè),大大縮短了教師排隊(duì)洗碗的時(shí)間。十二月讀書節(jié)活動,積極發(fā)動學(xué)生多讀有用的課外書,讀好書,從而掀起我校師生讀書高潮。環(huán)境文化。(一)抓好學(xué)校制度建設(shè)。2023年小學(xué)校長述職述廉報(bào)告 小學(xué)校長述廉述職報(bào)告(優(yōu)秀11篇)2023年小學(xué)校長述職述廉報(bào)告 小學(xué)校長述廉述職報(bào)告(優(yōu)秀11篇)隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。學(xué)校升格后,制度都是原中心校的,與學(xué)校自身實(shí)際情況與今后發(fā)展格格不入。學(xué)校重視環(huán)境育人,重視文化氛圍營造。二是做好節(jié)假日文章:如“植樹節(jié)”綠化校園活動,“慶六一”游園活動、“教師節(jié)”尊師愛師活動、“慶國慶”班級黑板報(bào)評比。為二十四個(gè)教室和13個(gè)教師辦公室新裝了窗簾。但是,我并沒有因?yàn)樗麄內(nèi)蝿?wù)的繁重而放底對他們工作的要求,經(jīng)常提醒他們做細(xì)做實(shí)手頭的每一項(xiàng)工作,并提醒他們在工作中要有所創(chuàng)新有所改進(jìn)。:專家組的評價(jià),既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。20xx年xx月,我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下,以系統(tǒng)管理的方法,通過臨時(shí)性的、專門的柔性組織,對項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價(jià)。一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想,堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。一年來,我校有88人參加過區(qū)級以上培訓(xùn),派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。我們將講座稿編輯成書《破繭成蝶錄》,作為教師成長的記錄。狠抓食堂衛(wèi)生管理,確保師生吃的滿意。爭取政府支持,添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備(約需經(jīng)費(fèi)254萬元),力爭高標(biāo)準(zhǔn)通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。溫總理在全教會上的重要講話特別強(qiáng)調(diào):“教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律,要尊重、敬畏教育的規(guī)律和價(jià)值”。堅(jiān)定教師信念、學(xué)會教育智慧、關(guān)注自己的身心健康、形成教育思想、過有價(jià)值的“教育人生”。開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)的評選工作,促進(jìn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變?!吨袑W(xué)教育科研的現(xiàn)狀與對策》的論文發(fā)表在《河西教育》雜志20xx年第1期,并獲區(qū)教育學(xué)會第十三屆學(xué)術(shù)年會三等獎(jiǎng)。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施按照農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,一是學(xué)校新添置160套鋼木課桌。同時(shí),在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,開展學(xué)習(xí)小組、班級評選活動,濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。另外,我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,用心追隨教育新理念,一方面邀請教科所xx主任、教研室xx主任、xx主任等我市名師到我校開展專題講座。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)50臺,其中微機(jī)室30臺,教室15臺,教師用5臺。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下:到xxxxx小學(xué)以后,自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,進(jìn)行急救包扎培訓(xùn),堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。20xx年xx月xx日。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。另外,我還積極參加教研教改活動,深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補(bǔ)短,每學(xué)期聽課都達(dá)到15節(jié),做到有聽有評。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正。一年來,我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。一方面我一直認(rèn)同活動中育人的理念??沼鄷r(shí)間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。由于重視此項(xiàng)工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。春風(fēng)化雨,潤物有聲??记捌刚埿睦韺<覍W(xué)生輔導(dǎo)減壓增效。三是完善6個(gè)班級文化欄建設(shè),滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。20xx年獲得“xx十一五期間,教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號。二是學(xué)案更好的體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師精講,避免滿堂灌。讀了與幸福有關(guān)的書,如《給教師的一百條新建議》、《做一個(gè)幸福的教師——陶繼新教育演講錄》等十幾本書,將好書借給有些老師,將所獲得的幸福感受與大家分享,在期末推薦給大家,每人一本發(fā)給大家。教育越來越指向升學(xué)、文憑、就業(yè)、致富、成名成家等。并努力打造大慶市名校。開展安全日、周、月活動,人人都是安全員,發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告,及時(shí)整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了更好的推動教師隊(duì)伍的快速成長,加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動,今年我校組織69位教師到xx小學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽課。一是走出學(xué)校,借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革,20xx年初,先后派出兩批教師16人前往杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn),迎來了我校課改的春天。最后,我要說:好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。目前,學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制,今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,給實(shí)驗(yàn)老師送來關(guān)心和信心。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué):自主學(xué)習(xí)、自然生長、自由生活。2)教師簽到在學(xué)生進(jìn)校之前。先后為教師辦公室配備打印機(jī)八臺,極大的優(yōu)化了教師的辦公環(huán)境。通過節(jié)假日活動,更好地發(fā)揮了活動育人的實(shí)效。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,因地置景增添了校園宣傳畫,在整個(gè)校園內(nèi)開辟了主題專欄櫥窗,在各班級中布置了班級文化建設(shè)專欄。規(guī)章制度的建設(shè),重在落實(shí)。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)校長述職述廉報(bào)告篇一我于20xx年9月任xx小學(xué)校長(主持工作)。積極參加學(xué)區(qū)組織的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),積極參加市局組織的校長崗位培訓(xùn),聽取了十幾個(gè)專題報(bào)告,深入調(diào)研了四所學(xué)校。我校秉承“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的教育理念。五月的體育節(jié),將于第九周開始,項(xiàng)目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽。人大附中的劉xx校長曾經(jīng)說過,作為一名校長做好三方面的建設(shè)工作;即硬件建設(shè)、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),下面我就從這三方面對之前我們所做的一些事情回顧如下:為方便學(xué)生拖地我們新建了拖把池16個(gè)。對于中層隊(duì)伍我覺得首先就是要從嚴(yán)要求。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)
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