【正文】 思想都有一個周期，把握好每一個學生周期，及時做好他們的思想工作，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，使他們及時的投入到學習之中去。這些高一學生剛入學時，很多生活行為和學習習慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范。班級的黑板報，我們力求每期內容新穎，各具特色，新聞采集，文字編輯，版面設計都由學生自己完成，使黑板報成為學生們施展才華、培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力，傾吐心聲，掘取知識的“寶庫”。利用班會時間，每月組織一次民主生活會，由各部門提出自查意見，然后開展民主評議。高中班主任工作總結與反思篇九在過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。193班因紀律衛(wèi)生成績綜合評價比較突出，被評為長沙市優(yōu)秀班集體。協(xié)助總務處收好脫水桶的款項，協(xié)助團委落實感恩卡的征訂情況。前四個層面是我們工作的重點。另外，以學習小組、宿舍為單位的成績單，有對比有競爭。班會內容也比較廣泛，如“自習課紀律”“宿舍一家”等，期間，我也發(fā)現(xiàn)了許多口才較好的同學?？偨Y得失，記得跟學生的每一個約定，與他們在一起，探索、努力、勤奮、堅持相信付出就有收獲。根據(jù)我班學生的實際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級的具體目標生，確定重點培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強化輔導。記得在新生入學的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班級的黑板上寫下這樣一句話：在未來的日子里，我將與你們并肩耕耘理想，共同收獲希望；你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力！我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學生都有所進步，有所提高，以實現(xiàn)你們的理想！算是送給我們一年四班學生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學生之間的關系，也使剛入高中的孩子有了將前進的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎。在校秋季田徑運動大會上取得了“精神文明班級”的稱號，通過這些活動，不僅展示了一年四班學生的風采，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學習，因此，在高一實驗班的第一次月考中，四班在三個b班中取得了總平均分第一的好成績，班級全體同學的成績都有了很大的提高。同時，我經常利用班會對學生進行身心教育，幫助學生澄清模糊認識，提高思想境界。他們懂得很多道理，但也有很強的自尊心。當然，我還有很多地方需要改進。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內學生的狀況，協(xié)調任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。透過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。每次模擬考后，讓學生分析自己的考試狀況，看到自己的長處，樹立信心，找出自己存在的問題，知識掌握的狀況，系統(tǒng)性，靈活性如何，潛力怎樣，應試心理的把握狀況等方面，克服盲目性。最大的體會是：只要肯花精力、花時間，多學習，多摸索，工作就能會有成績。再次是培養(yǎng)學生定期或不定期總結的習慣，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，及時改掉缺點，這樣才能進步。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。針對某些男生上課紀律松散，睡覺的狀況，又召開了部分男生家長會。不定期召開班教育組會，對學生的狀況進行逐一分析，尋求解決對策。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負職責的班委同學，配合班主任的工作。1. 20xx年下半年，我擔任了一年中一個班的第二任班主任，在五個班教化學，每周上10節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校和紀律的各種會議和活動，沒有缺勤或病假。從兩個方面做好學生思想工作：一是抓班會，開好班會；二是注重與學生的思想交流，多與學生交談。例如，“我不知道；踏入新世紀系列活動。針對實驗班學生思想及學習壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學習方法逐一的教授給學生，并及時了解學生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，班級以“友愛、團結和班風正、學風濃”為名，我公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關心每一位學生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。我班高考取得優(yōu)異的成績，這是校領導英明帶領的結果，是45名同學努力拼搏的結果。充分利用“日清”“周清”對問題學生、后進生進行多次清、反復清，甚至停其音體美等課程來參與課改四清。高一學生思想自由，行為不受約束，習慣更加成形。墻壁文化。b、穩(wěn)上大本可以沖擊重點大本的學生。從寢室教室包干區(qū)衛(wèi)生，早晚自習的紀律，早中晚到位的時間要求，跑操、午休、晚就寢、課間、上課的紀律，進行了具體的指導。高中班主任工作總結與反思篇十xx年上學期任教高三193班、195班，并擔任備課組長。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。積極配合學校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學校工作的大力支持。同時，民主監(jiān)督，如果班干部不負責任，同學們會重新選出合適的人。因此，我們非常重視教室環(huán)境的美化，督促搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，保證教室窗明幾凈，綠意滿屋，花香四溢，以創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境。文竹為了開花，默默汲取陽光、水，兩至三年，恒心讓她發(fā)美麗?，F(xiàn)將本學期班主任的工作總結如下：:。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。一旦學生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求達到最好的人，那么，在學習和紀律上同樣能做得很好。我多次打電話后，該生來到學校只是說不想讀，通過交流得知，感覺學習壓力很大，尤其是數(shù)學、化學等科目都學不來，退步很大。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關注他們其他方面的發(fā)展。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。)。教學第5年，重逢高一，今年的教學任務是高一(3,4)的數(shù)學。二、建立過硬的班委會、團支部，增強班級凝聚力。”先肯定她的做法。這樣才能讓學生從情感上接納你，為你的班主任工作打下良好的基礎。其身不正，雖令不行”，這句話強調了榜樣的作用而一位教師就是一個榜樣!作為教師要時刻注意自身的品格、學識、涵養(yǎng)對學生的潛移默化的影響。班級管理大方向沒問題，但細節(jié)之處還得加強，比如衛(wèi)生問題等等?，F(xiàn)將本學期班主任的工作總結如下：一、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，是高中階段最關鍵的時期，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了保障有一個好的學習環(huán)境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，異常規(guī)范了自習和課間紀律，要求自習課上，教師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負責，保證班級學生的學習紀律，為構成良好的班風和學風打下了的基礎。高中班主任工作總結與反思篇一本學期，我擔任高一xx班的班主任工作，在學校各級領導的正確指導下、年級教師異常是科任教師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學期的班主任工作總結如下：古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質和業(yè)務素質。爭取科任教師的配合，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。我通過感恩教育提高學生對生活和學習的認識，讓每一個人學會感動，學會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學習經歷、創(chuàng)業(yè)經歷講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。積極樹立科任老師在學生心目中正面形象。上了高中，由于身心的迅速發(fā)展，這些步入青年初期的學生的獨立心理、批判心理、逆反心理增強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己已經是大人了，他們力求擺脫對成人的依賴，老師、家長在他們心目中的權威降低。也不能再成天板著一幅面孔，擺著“班主任天生不會笑”的形象，而要放下架子，與學生平等對待。如何做好高中的班主任，學問很大，本人正在孜孜不倦的學習中。一年級新生入學之初，對小學中的種種規(guī)范和要求還未適應，表現(xiàn)為活潑好動，自由散漫，自我約束力較差，并因此影響正常的教育教學秩序。也因為有這部分同學的存在，班級的學習氛圍也逐漸形成了，我不在的時候班里的同學遇到了數(shù)學問題，不明白的，自然就愿意跟他們請教。許多事情我都能征求學生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費，并定期公開班費收支情況。對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失，并想出相應的措施解決存在的不足，以期不斷進步。以上是我對本學期班主任工作的總結與回顧。正確動態(tài)的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來?！耙粋€合格的老師，不僅僅是要教給學生知識，更重要的是教他們如何做人”，教師在學生一生當中扮演著重要的角色，教師的人格魅力往往留給學生終身難忘的印象，并對學生自身的性格發(fā)展起著至關重要的作用，教師應該盡量完善自己的人格，把對人的寬容、關愛，對自身的自律、自強、自信，對事的執(zhí)著、堅定等等這樣一些優(yōu)良品質的信息適時適度的傳達給學生，學生們才會慢慢在老師的影響下不斷的改良自己的不足，朝著健康、正直的方向發(fā)展。加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。并在開學之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學習的不同之處以及如何適應高中的學習等。同時也充分調動學生讀書看報的積極性，構建了班級物質文化的同時也促進學生全面發(fā)展。(4)成績的獎賞?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。在各位科任老師和全體學生的共同努力下，在高考中本科一次性上線人數(shù)居文科班第二，其中上重點的人數(shù)居文科班第一。協(xié)助工會、體育組和付老師一起組織了高一年級教職工運動會。分類依據(jù)：入學分和中考發(fā)揮情況。宿舍文化管理。這些學生，口才出眾，妙語連珠，幽默風趣，漸漸成為班級工作中關注的對象。高中班主任工作總結與反思篇十三根據(jù)我班學生的實際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級的具體目標生，確定重點培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強化輔導。強化輔導，力爭突破。深入全面地了解學生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風和學風。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學生的學習士氣，為期末能取得更理想的成績，全班同學都在努力著。我還充分利用課余時間與相關學生進行談心，及時對學生進行有針對性的教育。直接批評可能是意識形態(tài)上的反叛。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，以務實的工作態(tài)度，努力提高工作水平。開學伊始，我對班會課進行了大力的改善。本學期面臨學業(yè)水平考試，學生學習任務比較重。班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創(chuàng)新的藝術。對上述狀況找每個同學談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出期望，讓學生感受到老師的關心，倍增信心。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學生一向經常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一向停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。再次是要學生具備專注做事的潛力，學生大多是能專注地玩，不能專注地學，這樣是不可能學好的。我相信，只要付出，就必須會有收獲。針對住校生同學宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會。針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解狀況。對于班內出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解，及時開展工作。正因為如此，我得到了班上同學的愛和信任。做好學生思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德素質，凈化學生心靈，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。為了配合團委和學校政治教育部的工作，我們班開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。爭取科任老師的配合，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。風風雨雨我們一同走過了最難忘的日子，歷史將見證我們去的輝煌和成績!高中班主任工作總結與反思篇十四本學期，我擔任高一2班的班主任工作，在學校各級領導的正確指導下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學期的班主任工作總結如下：古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質和業(yè)務素質。三本6人，分別為體育特長生柴軍會和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。班主任跟學生表態(tài)，共同戰(zhàn)斗，共同進步！目標驅動下，期中考試成績有了大幅度的進步，大多數(shù)同學達到了自己的目標，并制定了下一個新的目標，班級目標也成功達到。如：如何養(yǎng)成良好的習慣？如何考試等。作為班主任，通過幾次班會及私下交流，漸漸掌握學生的思想動態(tài)，做好思想工作，讓學生懂得自己的選擇是正確的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。a、穩(wěn)上重點的學生。并配合政教處常規(guī)檢查的要求，根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，利用班會課對學生進行了一次廣播講話，一次面對面的集體交流。需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。本學期，在學校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學之初的軍訓中，由于全體學生的團結及努力拼搏特別是教官的誨誨教導下，軍訓第二，拔河第一的成績，四班取得了在校趣味運動會上取得了好成績，通過這些活動，不僅展示了四班學生的風采，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學習，全班同學都