【正文】 。茅盾青少年征文活動篇二請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。正因為這些壓力，他們變得越來越矯健，越來越強大。小韓平日里成績不太好，由于自卑平日里更是有些敏感。通過這幅畫讓我懂得了，身為家長并非僅僅只通過語言才能達(dá)到教育的目的，還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團(tuán)隊，他們成了了“郭明義愛心團(tuán)隊”。不少人總是樂于與比自己差的人交往，因為這樣可以獲得優(yōu)越感。她熱愛祖國、關(guān)愛同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動有時他在樹蔭底下看得津津有味。扶老攜幼，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。張凱元有孝心。張凱元這樣的人豁達(dá)大度，很好相處，反觀自己很不君子的行為，真是羞愧難當(dāng)。同學(xué)們都用厭惡的表情看著嘔吐物，一臉的嫌棄，就好像看見了瘟疫一樣，避之不及，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂于助人的精神，我深深的反省了：當(dāng)扶老人過馬路，會讓他們少一絲危險。在期末考試中，我們班的試卷得到了全校老師稱贊。我一會兒玩玩手機，一會兒玩玩筆，一會兒望望窗外的風(fēng)景，一會兒發(fā)發(fā)呆做白日夢在我小學(xué)的時光里，讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長?！边€有人說：“如果要我說出一些對青年有益的話，那么我就要求他們時常與比他們優(yōu)秀的人一起行動。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。李大毛做為一位家長，教育孩子是天經(jīng)地義的，可問題是他自己就沒做好，那怎么教育孩子呢?要知道，榜樣的力量是無窮的!其實我們生活中也有許多類似這樣的事，比如說有些家長不讓孩子玩手機，而自己卻一直機不離手。我就這一根筆了可要記得還我。當(dāng)你開始抱怨客觀條件時，而不是承認(rèn)自己不夠努力，那么成功就會漸行漸遠(yuǎn)。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度?；蛟S有人說這些道理我都懂，但沒有足夠的時間去做這些事。我相信每個人身邊都有榜樣，或像厚積薄發(fā)的嫩芽在默默無聞的肆意生長，芳香四溢。我們應(yīng)在尊重身邊榜樣的同時，努力成為別人的榜樣。他并不富有。做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易?？墒悄昙o(jì)一大，就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來。心中的那道光伴我前進(jìn)、成長!茅盾青少年征文活動篇八榜樣是什么?榜樣是一個指揮臺，讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上。后來，我們班被評為“書香班級”。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。”張凱元的孝心讓我們所有人感動，沒有吃完的同學(xué)也把剩下的薯條裝到了袋子里，帶回家給媽媽、爸爸吃。有一次，我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。道德是火，點燃希望之燈。榜樣，這兩樣個字，跟年紀(jì)，跟體態(tài)的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無關(guān)，重要的是，你能從中學(xué)到很多東西，我們班也不例外。榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們走上成功的道路。我身上有一些小毛?。簯猩?、拖延癥、注意力不集中等等。這不但能使對方感到高興，而且對方會鼓勵你，增加你的勇氣。以人為鏡，可以自我激勵。他并不強壯。這幅畫上有一個小男孩正拿著筆，在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個東倒西歪的字。我身邊就有一位這樣的人，他是我小學(xué)時的班長。有效的利用