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20xx年知識競賽策劃書(十一篇)(留存版)

2025-08-01 21:06上一頁面

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【正文】 在海報上留下外語協會各校區(qū)負責干事的電話,看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加,可將姓名、性別、年級、所在學院以及聯系電話(包括手機和內線)發(fā)送給相關校區(qū)的負責干事,各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發(fā)報名者登記表)。 聯系藝術團有關小部分過場節(jié)目(盡量選取容易編排的節(jié)目,歌曲以外的形式最好)。第三環(huán)節(jié):快速作答:將選出的8人進行快速作答環(huán)節(jié),選手需在兩分鐘之內,聽題后快速回答主持人的提問,統(tǒng)計前6名晉級。比賽每5格設立一個秘密寶箱。獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。決賽時間于20xx年x月xx日暫定。比賽中穿插節(jié)目。分別選出前8名進入復賽。初賽:經管系學生會相關人員。(4)情景再現(每題10分,共4題)(5)搶答題(每題2分,共10題)宣傳板 海報 紙張 活動獎品 評審團飲水 其它待定將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。聽歌識曲于ppt播放由某位同學提供的歌曲,聽出歌名的同學立刻撥打ppt顯示的電話號碼,撥通并回答正確者可獲得精美小禮品一份。中學物理實驗技能的培養(yǎng)是物理教學的重要組成部分,學生動手操作的能力是至關重要的,我們需要給學生提供動手操作的這么一個平臺。(題型:選擇75%(單選25%、多選50%)、判斷25%、簡答30%)根據初賽結果在三組中選出30人進入復賽(注:各級各10人)。①學習部、宣傳部負責考場布置②生活部、秘書部、紀檢部:負責賽間監(jiān)考等工作;學習部、生活部:負責考卷的批改以及分數匯總整理工作等。晉級的隊伍可在4月17日(周三)前,自愿報名參加。通過舉辦會計知識競賽,能夠營造積極濃厚的學術氛圍,鍛煉學生思辨表達能力,讓同學們在快樂中學習,在學習中鞏固專業(yè)知識,感受學習氛圍和藝術氣息,努力發(fā)揮自身潛在的能力,增強才干以激發(fā)自己成為才能兼?zhèn)涞木C合性人才。會長、副會長及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學員組成評委小組。(3)活動總結:在活動之后及時收集同學們對本次活動的意見建議以及感想,做出一份詳細的活動總結,連照片、通訊員的感想文章交給宣傳委員做成推送(4)經費方面:生委負責將最終經費使用情況在本支部內進行公示并做好經費報銷等工作。(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題(三) 比賽環(huán)節(jié)(1)選擇題(每題3分,共20題)題目內容涉及突發(fā)自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)(6)驚險必答題:a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩知識競賽策劃書篇八百科知識風暴競賽擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費用,而且削弱了國民生產力。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。本環(huán)節(jié)采取游戲大富翁形式,4位選手將在棋盤上進行比賽。由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人。{若某個學院參賽人數居多,可按照學院分配}初賽結束三天內張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。(二)網頁宣傳:將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于山大學生經常瀏覽關注的網站,如學生在線、青春山大等;(三)相關媒體報道:聯系相關濟南媒體,如報紙,電臺等,依據具體聯系情況。外國文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動,我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時,作為外國文化的特色之一,在今后的日子里,傳承外國語學院的內在精神與風采。五人員設置主持人:非常重要??!把控競賽流程,介紹競賽規(guī)則,活躍現場氣氛。比如:健康類知識(男性、女性、青春健康等等)、法律類知識(刑法、憲法、民事等等)、行業(yè)專業(yè)知識(凈水、金融、醫(yī)藥等等)。比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據抽簽決定組別順序,比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分,對于非專業(yè)問題答對一題加20分,專業(yè)知識問題答對一題加30分,相應的答錯一個題扣掉相應的分數。巔峰對決比賽規(guī)則:經過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。按照這個思路來說的話,整個競賽圍繞“分數”、“輪次”來制定相應的規(guī)則,基本上活動的流程也就差不多完成了。六物料方面海報、橫幅、背景板、易拉寶、大屏、搶答器、計分器/板/屏等,大概就是這些。隨著經濟全球化的深入發(fā)展,外語的影響也越來越大,展望我們未來的人生,我們發(fā)現,現代社會需要的不僅僅是專才,更需要在專才基礎上的全才。(二)電子郵箱報名:此報名方式是在看到網頁宣傳的同學報名的方式。(二)提前布置會場:會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。(若出現分數相等的選手,則兩兩加賽一題比拼)第四環(huán)節(jié):選答題:共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。里面設有問題,表演,隨機應變等各種問題。所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。復賽地點xx大學xxx教室。評審評分。(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權利。復賽:學生會人員。認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。一站到底第一輪篩選出來的前三名各為一組,以車輪形式循環(huán)每組答一題,每題限時20秒,20秒內回答不出視為失敗一次,先失敗三次的組先退出,以此分出一二三名。本著激發(fā)學生學習科學的興趣、擴大學生視野、促進中學物理教學的目的,提高學生學習物理的興趣,增強學生動手操作的能力,使學生對物理學科有更進一步的了解,真正做到學以致用,激起學生更深一步探究的好奇與決心,故開展以物理小制作的形式的競賽活動??荚嚪秶簳媽W原理、財經法規(guī)、會計電算化、財務會計學的基礎知識(單項、多項、判斷)比賽流程7:00—7:20參賽者攜帶本人學生證等有效證件入場,按照當晚座位安排表入座;7:25工作人員當場拆開考卷袋,按順序分發(fā)試題;7:30參賽者開始答題;9:00參賽者停筆作答,坐在原位;工作人員負責收卷;參賽者方可離場;初賽篩選規(guī)則:以卷面總得作為評比依據,得分最高的前15組將可取得復賽資格。③宣傳部:負責賽間拍攝工作?!酷槍唾悪C試,為了讓晉級的同學們能更熟悉的操作比賽的有關軟件等方面,我系學生會及我系電算化研究社將于4月18日(周四)前晚7:30—9:30提供針對性培訓。讓同學們在豐富知識之余,感受學習氛圍和藝術氣息,增強才干以激發(fā)自己成為才能兼?zhèn)涞木C合性人才。安排好活動筆錄、照相相關人員。后期工作:(1)活動結束后請強肖文老師進行總結;(2)資料收集:活動中的所有相片或者錄像收集匯總。組織部:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作宣傳部:制作關于本次比賽的海報進行宣傳秘書處:進行分數統(tǒng)計記錄外聯部:邀請其他系團委學生會及 相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作信息部:維持秩序主持人講話并宣布比賽開始介紹嘉賓及參賽人員比賽開始比賽中穿插游戲評審評分主
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