【正文】 自傳體小說三部曲的第一部，書中講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活。3歲時，我和外婆去逛街，一進超市，悅耳的音樂便溜進了我的耳朵。斯科夫，他的綽號是阿萊莎?！币粋€好的生活只有當你付出時才會持續(xù)，只有當你為某事而奮斗時，你才會得到它。珍惜我們來之不易的生活吧！阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家，我們更應(yīng)該努力學習，實現(xiàn)自己的人生理想。外祖父日漸消瘦，漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇，經(jīng)常打阿廖沙?！锻辍愤@本書用有趣的語言，把堅強、勇敢、正直、充滿愛心的阿廖沙。他們無父無母，被送到孤兒院，沒有親人的關(guān)心，也沒有熱心的問候。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。例1：阿廖沙因為好奇，把桌布放在染桶里，結(jié)果被外公狠狠地打了一頓，但是，在打的過程中，所有人都幸災(zāi)樂禍。在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。因為他一直被自己堅強、不屈、艱難的精神和信念所支撐。但是高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。在“好事情”身上，阿廖沙仿佛找到了另一個自己——被很多人嘲笑，寂寞得可怕。讀完這本書，我看到，也明白，在黑暗長河的盡頭，必須有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就必須在閃爍，期望就必須觸手可及。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同意盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。六年級童年讀后感六年級童年讀后感兒篇三與阿廖沙的童年相比，我們的童年是幸福的。在“好事情”身上，阿廖沙學會了要用美的眼睛觀察生活，樂觀，善良地面對生活。高爾基原來的39。時代在進步，但是人們變得越來越懦弱。讀他的童年，我發(fā)現(xiàn)了他的愛，尋思著他的怨，品味著冥冥之中黑暗之后的光明?？梢姡敃r人情是多么的冷漠，阿廖沙是多么的可憐。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。我們作為21世紀的小學生，就應(yīng)該幫助他們，與他們聯(lián)系，讓他們重新拾起友誼，把他們的心打開，讓他們的嘴笑起來。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀末到20世紀初俄國民眾的生活，生動再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。從此，小小的阿廖沙便隨母親一同住進了外祖父家。我們生活在這個時代，沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。屠格涅夫說:“要想快樂，你必須首先學會吃苦。麥克西莫維奇想想