高三英語基礎(chǔ)知識備考(留存版)
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生自信，保持學(xué)生身心健康。當(dāng)然，語法復(fù)習(xí)關(guān)鍵是理清基本線索，突出重點(diǎn)，在“非謂語動(dòng)詞”、“時(shí)態(tài)和語態(tài)”、“代詞”、“復(fù)合句”等章節(jié)下大功夫是很必要的。高三復(fù)習(xí)的最終目的是提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力，但知識是能力的基礎(chǔ)，對能力的測試必然要結(jié)合對知識的測試，也就是對學(xué)生學(xué)英語以來所接觸到的零散知識進(jìn)行系統(tǒng)化的、活化的知識測試。注重學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，努力用最小的作業(yè)量尋求最好的訓(xùn)練效果，讓學(xué)生盡量學(xué)得輕松而又事半功倍。 由此作為出發(fā)點(diǎn)，我們會讓學(xué)生強(qiáng)化科學(xué)的記憶方法，最重要的是讓他們明白記憶單詞和短語應(yīng)和句子與篇章結(jié)合起來，利用上下文來幫助記憶，在理解的基礎(chǔ)上熟記各類典型例句和常用詞的用法和搭配。 因此，在高三時(shí)期尤其是臨近高考的這段日子直至在高考的過程中，我們會特別關(guān)注那些思想壓力稍大的考生，幫助他們減壓，學(xué)會用積極的心理暗示給自
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