基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育研究(留存版)
【正文】 學(xué)內(nèi)容中最重要的一環(huán)，語音交流在VR環(huán)境中被人們認(rèn)為更加具有教育引導(dǎo)功能的實(shí)現(xiàn)。 4結(jié)語 VR技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育相結(jié)合，是面向未來的成人教育、繼續(xù)教育與終身教育體系的發(fā)展方向，也是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要方向。[2]手勢跟蹤技術(shù)可便于用戶進(jìn)行各種操作，相當(dāng)于鼠標(biāo)的作用。在虛擬世界里、從宏大觀看角度到微觀領(lǐng)域無所不能，從而深化了對于現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)識(shí)。例如，VR構(gòu)想性可應(yīng)用于車輛專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)：學(xué)生對于汽車相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)往往是通過網(wǎng)絡(luò)終端的圖片、動(dòng)畫來實(shí)現(xiàn)的，經(jīng)過大量的遠(yuǎn)程教育實(shí)踐，客觀地說，這樣的教與學(xué)的效果反饋不是很好，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，取得的成績也不盡理想。 在VR世界里的基點(diǎn)錨定，由使用者的身體行為與意圖方向所決定，根據(jù)設(shè)置的方向路徑可以使得用戶全方位觀察虛擬景象，這在需要觀賞校外場地資料時(shí)將會(huì)起到很大的作用，學(xué)生可以身臨其境的感受戶外場景，360176。以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，以VR技術(shù)為紐帶，串聯(lián)各項(xiàng)教育學(xué)科的遠(yuǎn)程化模塊，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣與構(gòu)想性思維訓(xùn)練，挖掘VR設(shè)備的功能實(shí)現(xiàn)方法與更便捷的操作途徑，讓知識(shí)變得更加生動(dòng)鮮活，真正做到人人可學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)。 語音交互是通過使用者的語音指令與VR環(huán)境之間的信息交流與信息反饋等的人與環(huán)境的溝通處理方式。車輛內(nèi)部的零件裝配學(xué)習(xí)，使用3D掃描、VR還原對車輛內(nèi)部零部件與相關(guān)設(shè)備進(jìn)行裝配操作，同時(shí)進(jìn)行仿真分析與觀察各部件是否有問題，讓學(xué)生充分體
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