四年級教案-蟋蟀的住宅第一課時(shí)教案-(留存版)
【正文】 們將要學(xué)習(xí)的第27課《蟋蟀的住宅》可以解決一部分（板書：27），到底哪些問題能解決呢？請同學(xué)們打開課本第133頁，自由朗讀課文，一會(huì)兒我找同學(xué)說一下哪些問題可以解決。如：指什么、在哪兒、什么樣的、怎么建的等。） 針對蟋蟀住宅的特點(diǎn)，我畫了一副剖面圖。最后我們運(yùn)用了我們研究的成果（板書：運(yùn)用），把本課的知識學(xué)以致用，做了一次推銷員，而且效果很好。） 學(xué)生再讀課文。） 除了它的名字外，你對它還了解多少？ （指名說，然后追問從哪兒了解到的，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的善于觀察、勤于讀書等。 這些問題那些在課文中可以解決？哪一部分課文可以解決哪一個(gè)問題？ 指名說哪一個(gè)問題課文可以解決，再讀相應(yīng)的課文。 （出示幻燈片房產(chǎn)訂貨會(huì)） 假如你就是一只小蟋蟀，在公司里做推銷員。如果介紹的好，你有機(jī)會(huì)被提升為銷售部經(jīng)理。（同時(shí)板書一些重要的內(nèi)容）
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1