半本書里讀人生-隋明照閱讀附答案-(留存版)
【正文】 本書” ，破損這么嚴重的半本書，媽媽為什么“用紅綢布珍藏”？請結合上下文，談談你是如何理解的？（3分） 22. 請從人物描寫的角度賞析第⑨段畫波浪線的句子。） 2讓我更加珍惜現在比較富足的生活，用感恩的心來看待現在的生活；讓我格外熱愛讀書，讀了很多書；書中人戰(zhàn)勝困難的精神激勵著我不懈攀登；母親親身的經歷鼓勵著我戰(zhàn)勝生活中的困難。媽媽送我入學那天，仰望著巍峨的圖書館大樓，她真想走進去看一看啊。 ④我還看到楊沫反對封建家庭包辦婚姻，奮力逃出牢籠，投身革命，最后寫出《青春之歌》等優(yōu)秀作品，成為著名女作家……這本由茅盾題寫書名，講述作家童年故事的書，從目錄里可知還包括郭沫若、丁玲、冰心、臧克家等作家的人生故事，可惜書讀到一半無以為繼了。 ⑤一天，媽媽給我講了這書的故事。因為圖書館不對外開放，無奈的她只好在樓前留影紀念。（答到三點即可給3分） 第 4 頁 共 4 頁。（2分） ，請簡要分析。一天，她
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