【正文】 本書(shū)” ，破損這么嚴(yán)重的半本書(shū)，媽媽為什么“用紅綢布珍藏”？請(qǐng)結(jié)合上下文，談?wù)勀闶侨绾卫斫獾?？?分） 22. 請(qǐng)從人物描寫的角度賞析第⑨段畫波浪線的句子。） 2讓我更加珍惜現(xiàn)在比較富足的生活，用感恩的心來(lái)看待現(xiàn)在的生活；讓我格外熱愛(ài)讀書(shū)，讀了很多書(shū)；書(shū)中人戰(zhàn)勝困難的精神激勵(lì)著我不懈攀登；母親親身的經(jīng)歷鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝生活中的困難。媽媽送我入學(xué)那天，仰望著巍峨的圖書(shū)館大樓，她真想走進(jìn)去看一看啊。 ④我還看到楊沫反對(duì)封建家庭包辦婚姻，奮力逃出牢籠，投身革命，最后寫出《青春之歌》等優(yōu)秀作品，成為著名女作家……這本由茅盾題寫書(shū)名，講述作家童年故事的書(shū)，從目錄里可知還包括郭沫若、丁玲、冰心、臧克家等作家的人生故事，可惜書(shū)讀到一半無(wú)以為繼了。 ⑤一天，媽媽給我講了這書(shū)的故事。因?yàn)閳D書(shū)館不對(duì)外開(kāi)放，無(wú)奈的她只好在樓前留影紀(jì)念。（答到三點(diǎn)即可給3分） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)。（2分） ，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。一天，她