我選我的課件(留存版)
【正文】 王寧同學美好心靈的展示，也是課文內(nèi)容的概括，可這樣入： 1．先出示課題“我選我”，要求把課題讀好?！ ⊥鯇帪槭裁催x自己當勞動委員呢？課文又是怎么寫的呢？我們還要再認真地讀課文： 1．請同學來讀課文。） 練習之二：林老師親切地說：“王寧，說說吧，你為什么要選自己？”王寧說：“我和李小青是好朋友。本設(shè)計充分體現(xiàn)了自主探究、自由感悟的理念，并以樸實的方式表達，顯得自然清新。突然王寧站起來，說：“我選我?！ ?．檢查反饋?！ 。?）檢查生字的讀音，指導學生在讀“今、林、名、讓”等生字時區(qū)別出前鼻音和后鼻音?！薄 【毩暡襟E： 1．應(yīng)該用怎樣的語氣讀這一句話？ ?。ā斑x誰呢”是每個同學都在思考的問題
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