【正文】 接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的?！　。薄⑹菇處煆闹饔^上牢固樹(shù)立起幼兒語(yǔ)言發(fā)展是至關(guān)重要的，是其它能力發(fā)展的基礎(chǔ)，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，使幼兒終身受益的思想。例：以游戲?yàn)橹饕绞剑灤┰诒姸嗟恼勗捇顒?dòng)中，讓幼兒在游戲中通過(guò)模仿、扮演角色、對(duì)話等學(xué)習(xí)有意識(shí)傾聽(tīng)，并把談話活動(dòng)貫穿于一日生活多個(gè)環(huán)節(jié)的方法，鍛煉幼兒傾聽(tīng)、表達(dá)能力。有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生渙散或聽(tīng)課不認(rèn)真、或作業(yè)不能按時(shí)完成等原因，工作方法過(guò)激，這是以后工作中應(yīng)十分注意的事情?！　?jiān)持英語(yǔ)教學(xué)，習(xí)慣英語(yǔ)思考。　　五、關(guān)注學(xué)困生。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取“一對(duì)一”的監(jiān)督方式，確保他們不落后，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。如果一個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)的科目有了濃厚的興趣，那么就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，反之，沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會(huì)扼殺他們掌握知識(shí)的意愿。　　三、教育教學(xué)工作　　本學(xué)期我擔(dān)任初三三至八班的生物課程。平時(shí)把對(duì)幼兒詞匯和好聽(tīng)優(yōu)美的語(yǔ)句的豐富滲透在一日生活各環(huán)節(jié)，并讓幼兒在明確意義的基礎(chǔ)上加以記憶。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是我編寫整理的第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒在語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí)也應(yīng)通過(guò)用幼兒感興趣的方式，讓幼兒體驗(yàn)到傾聽(tīng)、理解、表達(dá)的樂(lè)趣?！　∑綍r(shí)注意閱讀教育教學(xué)方面的報(bào)刊雜志，做好業(yè)務(wù)筆記，寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得，提高自己的教育教學(xué)理論水平?！　∽鳂I(yè)要求還需更加嚴(yán)格?！　∷?、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。　　一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多?！　?chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生得到廣泛的實(shí)踐?！　≡谛碌膶W(xué)期里，我將努力克服自己的弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點(diǎn)，使自己的工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步。第二學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇2　　在過(guò)去的一學(xué)期中，我在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”這一指導(dǎo)思想，全面貫徹了國(guó)家教育方針，始終圍繞著提高全體學(xué)