生物書必修二知識點人教版(留存版)
【正文】 章節(jié)的講的，而有的知識點也是比較雜的，我們在學(xué)習(xí)生物過程中一定要學(xué)會歸納，把相關(guān)的知識聯(lián)系起來，這樣可以加深記憶與理解。這樣反差鮮明，容易記憶。 (3)加強宣傳和執(zhí)法力度。 即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。(不一定是遺傳病) 二、人類遺傳病產(chǎn)生的原因： 人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病 三、人類遺傳病類型 (一)單基因遺傳病 概念：由一對等位基因控制的遺傳病。 以某一重要的知識點為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。 生物生態(tài)環(huán)境的保護(hù)知識點 人口增長引發(fā)環(huán)境問題的實質(zhì)是人類的活動超出了環(huán)境的承受能力，對人類自身賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能造成了破壞。 常見類型：腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。 需要測定22+XY共24條染色體 從雜交育種到基因工程 如何快速提高生物
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