【正文】 動準(zhǔn)備　　故事、四幅圖片?！　∮祝哼€有小辣椒?！　≡u析：活動一開始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣?！　。貉篮?、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等?！　D片展板：奄奄一息的小魚、凋謝的鮮花、枯萎的小草等植物，干涸的小溪、裂開的稻田等自然景色。　　畫紙、彩色筆、剪刀、透明膠等美工材料?！　』顒訙?zhǔn)備　?。呵炎印④?、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等?！　煟簩Φ?，蔬菜不僅種類很多，而且顏色、形狀都不一樣，但是它們都可以吃，吃了會讓我們的身體更健康，因此我們要多吃蔬菜?！　煟涸賮砜纯催@是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?　　幼：洋蔥和土豆。兩個部分環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，謫動了他們主動參與的積極性。　　活動準(zhǔn)備：　　教學(xué)CD　　活動過程：　　一、引導(dǎo)幼兒玩指認(rèn)自己身體各部位的游戲，了解身體各部位名稱?！　○z頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?　　(3)小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會背誦請舉手。　　知道浪費糧食是不對的，要學(xué)習(xí)愛惜糧食。　　邊念歌詞，邊做出相應(yīng)的動作?！　煟汉玫?，我們都想好了，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動手做了?！　煟菏堑模怯媒孔龀鰜淼?。　　幼1：我的蘿卜像小老鼠?！　組：繪畫“請這樣用水”　　C組：集體作畫“請來保護(hù)水資源　　展示交流作品幼兒園生活熱門教案2　　活動目標(biāo)　　、觀察等活動，知道一些常見蔬菜的名稱和特征。　　萌發(fā)節(jié)約用水的意識，懂得節(jié)約用水的方法。　　二、觀察圖片，感受水的重要性。　　師：小朋友們很能干，和爸爸媽媽一起編寫了許多蔬菜。　　(1)引出話題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴，而且蔬菜形狀各不一樣，還能制作一些有趣的造型。　　(3)討論：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?　　我們也帶來了這么多蔬菜，我們也來變變變?！　√釂枺喝绻闶枪适吕锏男游锬銜胧裁崔k法解決困難呢?　　教師重點指導(dǎo)幼兒開動腦筋想辦法解決問題