筍芽兒教案一-(留存版)
【正文】 共 3 頁。 教師引讀第10節(jié)，11節(jié)。 檢查課文朗讀。 學(xué)會本課15個生字，掌握沉睡、撒嬌、央求等詞語的意思。 教學(xué)過程： 一、揭題： 認識筍芽兒 了解它與竹子的關(guān)系。 教書根據(jù)學(xué)生的議論小結(jié)：筍芽兒在地下破土而出長成竹筍長成竹子的過程課文用另種形式說出，聽誰讀？ 師有感情地朗讀。 朗讀表演 學(xué)習(xí)第二、三段： 同樣的學(xué)習(xí)步驟進入第二、三段的學(xué)習(xí)。 自己練習(xí)有感情地朗讀課文。 全班交流。 第一課時 教學(xué)目標(biāo)：
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