【正文】 整理了一下發(fā)到這里。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀，通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心?；顒臃譃槠古仪虮荣?、拔河比賽等13項活動，全鄉(xiāng)機關、站所共90余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。 　　以上就是這篇范文的全部內容，涉及到活動、開展、幼兒、職工、比賽、教師、通過、工會等方面，覺得好就請（CTRL+D）收藏下。同時，為切實保障各項活動有序開展，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、****的大力支持下，確保了活動經費的落實，增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。 五一勞動節(jié)主題總結 今年的五一勞動節(jié)，我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，入黨申請書全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。 二、范文大全活動豐富，取得實效。 四、找尋春天的秘密 幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。 三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽 4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。 二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊 社區(qū)積極傳承南昌市非物質文化遺產項目—“萬家繪染布畫”，心得體會范文組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。為讓非物質文化遺產項目更好地得到傳承，社區(qū)結合五一勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。 這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調動