【正文】 學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。學生心理健康教育、學習心理輔導等等。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?！　〉谌?1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容?！　〉谑恢? 向學生進行學習目的教育，抓好復習教育?！　〉诰拧　≈?1. 進行計算題比賽?！　?，早日進入正常秩序?！　∪?、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一　　四、采取的措施：　?。吼B(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺?！　∑谥锌荚嚰翱偨Y分析，調整學習目標，制定下半期工作學習計劃。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。努力做到“三個不允許，四個確保”：不允許追逐打鬧，影響他人學習。為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。　　四、工作要點　　(一)加強班風建設　　重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎　　加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：　　(1)一絲不茍的學習態(tài)度?！　W習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學生；增強安全意識，提高自我防范能力。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。與家長一同把孩子教育好?！　∪嗉壔厩闆r分析　　新學期又開始了，本學期我班共有74位學生，從了解情況來看，有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想?！　○B(yǎng)成良好習慣　　(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步?！　“嗉墝W習成果評比。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。　?。航逃龑W生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。　　?！　?，吸取經(jīng)驗教訓?！　?。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體?！　∑谀┛荚嚒！　【唧w工作安排　　九月份：主題教育活動：《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的基礎》?！　〖訌妼W法指導并對學生進行分類，實行分層推進?！　≡诓煌A段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。　　(2)布置教室環(huán)境。在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造