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英語教研組工作總結(留存版)

2025-04-05 22:10上一頁面

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【正文】 工作提高到一個新層次而奮斗。  、駕馭課堂的能力、基本功有待進一步提高。  6.非畢業(yè)年級統(tǒng)一訂閱《英語周報》,教師督促、學生跟進,做到每個單元的檢測。統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動,互相督促、檢查,經(jīng)過全組老師的共同努力,各項工作順利開展,并取得了一定的成績,收到了良好的效果?! ‘斎唬v觀當前的英語教學形勢,對照兄弟學校的教學成果,我們深深意識到了我們的工作中還有許多不足之處,急需求得各位領導、老師的幫助和指導,我們懷著誠懇好學之心,希望提高和改進我們的教學,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷學習、不斷改革,把學校英語教學各方面的工作提高到一個新的階段。就這樣,“討論——學習——討論——反思、總結”形成了我們英語組獨特的風景線?! ∽ズ酶髂昙壍膫湔n組建設:本學期要求初一備課組重點抓好中小學銜接教學。本學期,結合我校英語教學的實際狀況,我組教師認真學習相關的教育文件、教學理論,如教學新常規(guī)、學科核心素養(yǎng)等。下面就本學期英語組的主要工作匯報如下:  一、抓教學常規(guī),規(guī)范教學工作  全組教師能認真閱讀《小學課堂常規(guī)》,認真鉆研教材,在教學中根據(jù)各班學生的實際情況,結合英語教學的特點,切實提高學生的英語水平?! ?。我們也會下載同課題眾多的課件,進行資料的整合,不斷提高課堂教學效益。一段時間后,孩子們有所進步后,我們倒過來,利用清晨的20分鐘來補差,主要是朗讀英語?! ∪?、創(chuàng)新教研形式,力求扎實有效  切實抓好教研組活動,做到周周有活動、活動有內(nèi)容、內(nèi)容見實效?! 《?、優(yōu)化課堂教學,提高師生能力  課堂教學是教學工作的主陣地,提高課堂教學的實效性關系到學生學習成績的好壞。  班級里總有幾個成績較差的學生?!缎W英語優(yōu)秀課堂教學設計》,《中國著名教師的精彩課堂小學英語卷》。英語教研組工作總結13  20xx—20xx學年(上)工作圓滿結束了,提筆之時,就剩下了這一份總結了,如負釋重放下了所有的擔子,想想輕松一下!回想起這半年的工作,真是一團糟糕,班主任工作,英語教學,教研工作,申請科研課題等等,真不知道是怎么過來的!今年教研組工作按開學初的計劃完成情況如下:  一基本情況:  ,每次傳達教務處任務同時,有專題講座學習。  ,注意做好各個年級的銜接工作,努力提高孩子們的英語成績。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。教師根據(jù)自己研習內(nèi)容把所寫的研習反思、心得、教學反思、教學計劃、教學總結、及校本研討作業(yè)放入自己博客。我們將每一節(jié)公開課都當作賽課來上,先在教研組共同討論教學設計,在多次修改后才以公開課的形式對學校老師開放。  4.“五月風”英語周活動的成功舉辦,得到了市及金華市兄弟學校的一致好評?! 】傊?,一學期以來,英語組教師注意自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了一定的成績??s小平行班間的差距,整體取得較好的成績?! ⌒抡n程改革倡議要培養(yǎng)同學的綜合能力。本學期我們組織了英語手抄報比賽?! ∷?、積極進行教學診斷,促進教學工作  我們英語教研組在每次教研會上,規(guī)定一個年記得備課組針對近期教學中出現(xiàn)的問題在教研會上提出來,大家共同探討,共同解決,總結經(jīng)驗提出解決方法,來促進以后的教學。繼續(xù)以課程改革為中心,認真學習課改理念和現(xiàn)代教育教學理論,更新教學觀念,教研組的活動制度化,落實好時間、地點、內(nèi)容、人員。我們認真實踐著既定的龍頭學科戰(zhàn)略,全面優(yōu)質地完成了學期工作任務。教研組每一次都認真完成宣傳欄的布置和每月的報道工作。你想知道總結怎么寫嗎?下面是我精心整理的英語教研組工作總結,歡迎大家分享。統(tǒng)一備課、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試,從而確保資料共享。 聽課、研討在你說、我說中促使了教師的成長  5月份英語老師學習優(yōu)秀案例撰寫案例、交流從某一課題出發(fā),了解基本課題的寫作方法。主體鮮明,側重點明確,緊密聯(lián)系教學實際,老師們愿意參與,活動后真正能從中獲得裨益。對于在課題研究中出現(xiàn)的困惑,我們及時及時交流討論并向他人請教,教研相長,提高課堂教學水平?! ∪?、開展課外活動,激發(fā)學生學習興趣。特別是四年級教材,對于同學的學和老師的教存在一定的難度,我們教研組成員就商討出了“靈活運用教材”的方法,挑出重要詞句和重要句型進行特別處置,使同學掌握起來比較輕松,因而有效的達到教學目標?! ?.加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點?! ?.組織本教研組教師撰寫文章。并分別獲得金華市和義烏市一、二等獎。在學校的先學后教的教學改革中,英語組充分發(fā)揮團隊的合作精神,努力探討教改思路。英語教研組工作總結10  一學期來,我們組6位教師,圍繞學校課改“教是為了不教”主題確定自己學科的課改計劃“問題導學層層深入——初中英語閱讀課教學教改實施方案”以學??傮w教學工作為依據(jù),以提高教研質量和教學質量為目標,發(fā)揚合作意識,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,全面提高了我校初中英語教研組教研工作水平。得到了同學們的喜愛和積極參與,取得了優(yōu)異的成績?! ∪?、 加強教研組建設,建立教研組特色  本學期我組教師用心參與校內(nèi)外各項活動,積極參加任何活動或比賽,老師們均能盡自己最大努力去準備,組內(nèi)的教師也能互聽互助,各抒己見,及時給予協(xié)助和幫忙。本學期,結合學科專業(yè)和自身工作需要我們英語組的老師們都根據(jù)自己在教學中所缺少的有針對性地閱讀英語書籍,并在讀書分享時提出困惑,大家集思廣益,共同解決問題?! 「兄x20xx年里英語組老師工作上支持,讓我收獲滿滿!我的工作如果對大家有幫助就是最大的意義!英語教研組工作總結14  回顧本學期我們英語教研組三位教師的工作、學習,很有感觸。在此基礎上,我們舉行了英語唱歌比賽,學生們優(yōu)秀的表現(xiàn)給評委老師也帶來了驚喜。同時,繼續(xù)推行聽讀的檢測功能,讓學生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語,培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情?! ∷摹⒋嬖诘牟蛔愫徒窈笈Φ姆较颉 〗處熣w基本功比較薄弱,積極組織教師參加各級專業(yè)培訓,并鼓勵教師自身專業(yè)進修學習。因此信心就來了。全組老師在日常教學中滲透音標教學,堅持不斷地教授、歸納、復現(xiàn)拼讀規(guī)則,探討出三步讀音法,學生的拼讀能力慢慢養(yǎng)成。  ,我們能看出英語教研組英語老師團隊素質,也看出成長出很多優(yōu)秀的老師。  在備課中,新教師能嚴格按照學校的要求,做到詳備三單教案,并能做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學生,做到“心中有生” 。、任務以及要求,從宏觀上把握各個年級的知識脈絡。平時的日常教學以外要做好后進生和優(yōu)秀生的個別指導和輔導工作。  二、舉辦大型英語活動,激發(fā)學生學習興趣。不僅進一步提升了全組教師的理論水平和教育教學水平,也使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的英語知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學生的終身學習奠定良好的基礎。七八年級全面實施“先學后教學案導學”課堂教學模式,針對不同年級不同教材的具體情況,各年級備課組長認真組織、共同商討和研究教學中的難點,充分體現(xiàn)團隊精神,利用集體的智慧促進和提高教學教研工作?! ?.開學初
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