【正文】 七、家長(zhǎng)工作
用理解的心態(tài)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，耐心傾聽(tīng)。
藝術(shù)領(lǐng)域
，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。
，感受大自然的奇妙。
“六一”體檢。
。幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么?幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎?有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?有責(zé)任意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)和堅(jiān)持性嗎?社會(huì)性發(fā)展如何?這些才是適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵?！霸铝料袷裁础?、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng)。
、平衡的能力。
教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過(guò)渡小學(xué)的心理教育。
春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
。
、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。
主題目標(biāo)：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
幼兒園大班五月份工作計(jì)劃范文(四) 五月份的重點(diǎn)工作是全力準(zhǔn)備六一活動(dòng)。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽(tīng)吧，他們不僅不會(huì)被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。
，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
四、生活教育