【正文】 刷牙的習慣。 (3)、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強幼兒機體抗病力，定期對幼兒進行身心健康檢查，并對幼兒進行心理健康教育。 六、注重家長工作。 1組織教師學習《幼兒教師專業(yè)標準》。 開展全園半日開放活動。 編寫相關資料歸檔。學會使用謝謝、請等禮貌用語。 喜歡操作擺弄。 《親親抱抱》。引導幼兒認識地球引力了解基本的物理現(xiàn)象。 、有節(jié)奏地走。 ，書寫時努力做到認真、整潔。 。引導幼兒制作紙環(huán)。 ，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。 遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣。 幼兒學習穿衣服、扣扣子。 組織教師學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。 1組織教師學習《教育法》。 各年級組組織開展好教研活動。 (2)組織教師進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《36歲兒童發(fā)展指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。同時還定期召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務素質及安全和服務意識。 保持室內空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。 二、具體目標：切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。 加強膳食管理，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。 配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。 幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。 二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析 我園教師隊伍整體素質比較好，年輕教師和中老年教師相對平衡，大多數教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經驗，從小學轉崗過來的教師也有了一些幼教工作經驗，通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展，新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去，各種規(guī)章制度也在逐漸完善，今年著重在評優(yōu)評先考核細則上下功夫，讓教師們自己擬定制度，我園領導及時抓住申示機遇，解決困惑，使全園保教質量越來越高。根據天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針。 組織教師進 行政治、業(yè)務學習。 加強日常工作檢查。 1各班組織開展《國際兒童日》活動。 二、保教工作目標： 保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。 樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。 十二月： 《天冷我不怕》。 健康：豎起大拇指科學：眨眼的燈泡藝術：好朋友 上月 情況分析由于換了新環(huán)境，孩子比較新鮮，所以上月我班的重點工作主要是培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)和學習常規(guī)，幼兒適應的很快，生活常規(guī)基本養(yǎng)成，在學習方面，幼兒初步接觸漢語拼音和數字，在家長的共同配合下，幼兒的掌握情況較好，但有個別幼兒還需要反復練習。 、多文化的國家，懂得應該尊重少數名族。 ，知道它們的含義和作用。所以幼兒的自控能力還需要加強。 一月： 做好各項總結，準備放假。 (三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。學習按語言調節(jié)自身行為。 重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。 十二月份 各班常規(guī)家訪。 準備復評工作。 組織教師參加備課的培訓，保育員的培訓。