【正文】 過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生，安全?！　?這是一個(gè)特殊的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來(lái)?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　活動(dòng)前，小朋友欣賞了各種水果拼盤(pán)，激發(fā)孩子的興趣。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢，家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型： “企盼”、“愛(ài)我你就親親我”、“相親相愛(ài)”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過(guò)障礙物，從起點(diǎn)至 終點(diǎn)。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤(pán)一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力?！　∮變簣@水果拼盤(pán)親子活動(dòng)方案，水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤(pán)，可以增加幼和家長(zhǎng)之間的默契度?！　±蠋煱l(fā)放小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等給予鼓勵(lì)?！　±蠋熤v話:各位家長(zhǎng)朋友，大家好。　　(五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)　　活動(dòng)名稱(chēng)：猜猜爸爸媽媽　　活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己父母的情感?！　〗處熝不赜^察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí)，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。(在輕松活潑的配樂(lè)中，讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的同時(shí)，聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　家長(zhǎng)：各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬?！　』顒?dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)　　(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張　　白紙、黑筆、蠟筆人手一份　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、談話活動(dòng)　　教師：我們都有自己的媽媽?zhuān)l(shuí)來(lái)介紹一下你媽媽長(zhǎng)得什么樣?　　你們有沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?　　那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?　　(頭發(fā)是直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。　　鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂(lè)和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂(lè)?！　「剑骸　≌?qǐng) 柬　　各位家長(zhǎng)：　　我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開(kāi)展親子活動(dòng)——水果拼盤(pán)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻(xiàn)花。幼兒園親子水果拼盤(pán)活動(dòng)方案7　　一、活動(dòng)目標(biāo)　　鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?！　。?）經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。　　三、活動(dòng)時(shí)間　　20xx年11月25日下午3:30——4:30　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備　　事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)編寫(xiě)、設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)的樣式。　　五、活動(dòng)組織安排　　主持人：陳彥霖　　場(chǎng)地安排劃分：拔秀萍 王思靜　　桌子準(zhǔn)備：小小班保育老師　　拍照：拔秀萍、王思靜　　家長(zhǎng)簽到表：各班老師　　六、活動(dòng)過(guò)程　　采訪幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱(chēng)。　　下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?！　∽層變焊惺苡H子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)?！　?二)請(qǐng)幼兒盥洗，吃早點(diǎn)　　組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。　　主持老師：向全體師生、家長(zhǎng)闡述本次活