高二語文第四冊羅密歐與朱麗葉教案設(shè)計(留存版)
【正文】 們迅速的熟悉劇情、把握人物的心理及命運走向。
教學(xué)重點：
體會劇中人物的思想情感，特別是羅密歐聽到朱麗葉死后的痛苦心情；
體會莎劇語言充滿濃厚詩情的特點。
四、觀看電影片段：
選取羅密歐在朱麗葉墓前自訴和朱麗葉醒來一段。結(jié)合這一論述，體會羅、朱愛情的悲劇性以及作品閃耀的人文主義思想光輝。體會當(dāng)時羅密歐、帕里斯不同的心理，特別是情感表現(xiàn)的程度。但是由于人物對話比較多，讀完后情節(jié)并不能很清晰的呈現(xiàn)在讀者的大腦中。
教學(xué)難點：羅密歐與朱麗葉愛情的悲劇性以及體現(xiàn)出的文藝復(fù)興時期的人文主義思想。
五、賞讀品味
莎士比亞是語言大師。
七、結(jié)束授課
學(xué)生齊讀劇尾維羅那親王的臺詞，最后兩句教師參與朗讀。
再請兩位男生朗讀帕里斯與羅密歐交鋒的一段，并作簡評。借助于臺詞來把握戲劇情節(jié)是我們常用的
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