【正文】 學(xué)工作。創(chuàng)造機(jī)會，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動，最好是榜上有名。 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇1　　不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。堅持每天寫微博，一周內(nèi)不少于四條?！　《?、學(xué)習(xí)目標(biāo)；　　結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體?！　∑摺⒈Ｕ洗胧　W(xué)校教科室為領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。本學(xué)期，教導(dǎo)處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計”、 “評選各科文章”等多種形式，對教師進(jìn)行有計劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。　　四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：　?。ㄒ唬└鲗W(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)　　教師角色的定位　　教師是課程改革的主力。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。把它曬出來，就是想聽聽各位同仁的寶貴建議，更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策?！　≌J(rèn)真用心上好每一堂課；不段錘煉自己的教學(xué)語言；多了解學(xué)生，做學(xué)生的真正良師益友?！　⒔虒W(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過下來，通過不斷豐富內(nèi)容，最終以文章或研究報告的形式發(fā)表。　　計劃是美好的?？臻g去探索、合作、體驗、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動?！　⌒?nèi)培訓(xùn)?！　「鹘逃虒W(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫文章，積極投搞。　　五、學(xué)習(xí)方式及組織實施　　（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)　　集中培訓(xùn)?！　∑?、保障措施　　各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況?！　。?）積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學(xué)方式和行為，對自己進(jìn)行重新的認(rèn)識和定位，改變以往習(xí)慣模式，掌握進(jìn)行課程開發(fā)的技術(shù)。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)