【正文】 　　制定復(fù)習(xí)計劃表，有效地幫助單詞記憶。從功能來說，英語有三大復(fù)合句，即：　?、倜~性從句，包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。that a munity devises to perpetuate itself為定語從句，修飾the methods?！　〉谒念悾菏÷裕合鄬σ陨先N來講比較簡單，在短句中大家一般都可以看出。其實，考研和國外的IELTS、TOEFL考試相比，最大的區(qū)別就在于，考研有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。　　(3)具體的記憶單詞的方法　　適合基礎(chǔ)階段的記憶方法有：聯(lián)想記憶法、應(yīng)用(例句)記憶法、比較記憶法和同類記憶法、分類記憶法。明白了考研英語語法學(xué)習(xí)的目的之后，還要明確考研英語語法學(xué)習(xí)什么，并且把語法知識應(yīng)用于閱讀中去。更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮的操練。很多考生經(jīng)過幾年的英語學(xué)習(xí)，基本掌握了常見的語法基礎(chǔ)知識，而考研語法和同學(xué)們傳統(tǒng)概念的語法又有些差別?！　?2)針對遺忘規(guī)律注意反復(fù)記憶　　人類大腦的都是一樣的，所以別人會遺忘，你也一定會遺忘。所以，基礎(chǔ)階段對于考研英語來說，是非常關(guān)鍵的?！　』A(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀，找找做題的感覺，以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。　　例：Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West.　　分析：否定副詞nowhere放在句首，所以句子出現(xiàn)部分倒裝?！　〔欢ㄊ叫揎?。然后再去記憶不會的單詞，直到用這種方法把所有的單詞都記住為止。這個計劃表可以確切到月、周、日，越詳細(xì)的計劃對復(fù)習(xí)越有幫助?！　?3)常須根據(jù)上下文對指代詞的指代關(guān)系做出判斷。我們稱之為打岔?！　。刻?0分鐘，目標(biāo)是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。每天都要進(jìn)行記憶，狂轟亂炸也不是不可以，還要善于利用日常零碎時間記憶詞匯。我們就會感覺postwar之類的單詞有了靈性，在我們面前是如此生動。對于基礎(chǔ)不是很好的考生，建議現(xiàn)階段先做一些適合基礎(chǔ)階段做得考研英語模擬閱讀，待到積累了一定的詞匯量、對考研英語語法長難句有了一定的訓(xùn)練以后，再集中研究考研英語歷年真題。要堅持做到將閱讀中看到的好詞、好句、巧妙表達(dá)等都記錄在筆記本上，這會成為