【正文】 現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)　　學(xué)生作為生命的個(gè)體，都會存在這樣或那樣的不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因此我充分利用墻報(bào)的宣傳作用，對學(xué)生在每項(xiàng)活動中的每次進(jìn)步我們都會在上面有所標(biāo)記，記錄他們成長的過程。同學(xué)們認(rèn)可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所出現(xiàn)的問題，同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來擔(dān)任，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的?！　∫龑?dǎo)小學(xué)生自我管理，可以提高他們自我教育的能力。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到管，是為了不管的目的?！　∫龑?dǎo)自我管理，根本上在于培養(yǎng)自我管理的能力?！　《?、班干部培養(yǎng)　　一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。對照這張競賽表我每天從各小組文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、發(fā)言、作業(yè)、閱讀等方面進(jìn)行評比記載。在與家長的交流中更多的了解孩子在家的學(xué)習(xí)和生活的狀況。　　一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望　　誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)。因此，作為班集體靈魂的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任?！　≈匾暸c家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：　　一、學(xué)習(xí)小組，彰顯活力。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。一方面，我們要對小太陽們進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。）小學(xué)班級班務(wù)工作總結(jié)小學(xué)班級班務(wù)工作總結(jié)1　　我們正在踏上21新世紀(jì)的門檻?！　《⑿W(xué)生自我管理的引導(dǎo)。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。班主任不在時(shí)班干部會及時(shí)組織班委會議，積極組織好班級的各項(xiàng)日常事務(wù)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我關(guān)注學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)生活，組織開展了夾玻璃球比賽跳繩比賽講故事比賽迎元旦聯(lián)歡會等活動，每次活動前都精心組織，活動后都小結(jié)表彰，力求讓每次活動都趣味、有意義。這是一項(xiàng)長期的39。小班干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每