【正文】 事業(yè)中我會做的更好！實習工作總結 篇2　　在20xx年的x月中旬，我去xx中學實習了x周的時間，雖然時間很短，可是，在這短短的x周的時間了，我對初中語文教育教學，又有了更深刻的認識?！　∨淖鳂I(yè)，也是一項很重要的任務?！　≡趯嵙暯Y束，我為以后的教育工作，總結了幾個字，教學中，要用眼，用腦，用心，在班主任工作中，要用斗智，嚴教育?！　∫?、實習過程　　開始實習之前，我多少有些心虛。多站在別人的立場上想問題。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認同。第一次去面試，根據上面提供的信息我坐上工交車，一個小時過去了可還沒到。通過實習，使我對單位概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識?！　嵙暽?，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學會用適合的方式去做正確的事情?！　≡俅危匾暟辔囡L建設，增強班級凝聚力。我的“師傅”張老師是政教主任，是一名教學經驗豐富的優(yōu)秀教師。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！　　實習的經歷雖然已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，因為那是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！實習雖然結束了，但實習的意義是深遠的。要當好一名教師，我還有很長的路要走，如果說我以后要成為一個老師的話..。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩，這些東西都是課本上學不到的。這讓我感覺很欣慰，也很有成就感，學生和我的關系變得更好了，同時，發(fā)掘學生的閃光點，提高學生的自信心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面?！　∪绱艘环⒉粯酚^的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷雖然很重要，但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題?！　∫陨鲜俏覍@四個月來工作的總結，說的不太多，但我認為用實際行動做出來更具有說服力。我問班主任如何真正改造這樣成心搗亂的學生，他說，教師沒有什么權力處置學生，只能用言語智斗，你有來言，我有去語。課前準備必須要充分。剛到小學時時，原任班主任趙老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在趙老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我很熱情，對我的工作也很配合，經過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了?？纯蠢蠋熓侨绾螌χ攸c的處理，難點的突破，教學法的設計。雖然和小學生們的相處只有短短的二十多天，卻使我獲益良多。我不免有些擔心，因為真實的課堂與我在學校試講感覺真的很不一樣。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量?！　≡谶@次漢語言教育專業(yè)中學語文教師實習中，我實習資料主要是語文教學、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。在批語中強調訂正的重要性，并根據各個學生的情景勉勵之，開導之。實習工作總結 篇3　　在這四個月的學習中，我領悟和學習了各種知識，同時在這個新環(huán)境中，讓我了解了部門之間人與人之間各種微妙關系的掌握、控制，并且深刻地認識到了新環(huán)境、新領導、新同事、新崗位，這一切對我來說都是一次新的歷練。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷?！　♂槍χ淼穆殬I(yè)特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態(tài)來疏解壓力，并進行冷靜復習，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜?！　∑渌氖菍W習忍耐，社會不像學校，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。電話得知我已經過了目的的！哎！第一次面試就這樣流產了！　　有了第一次的教訓，第二次好不容易才找到公司所在地址。對自己的要求，主要有以下幾點：　　一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。　　這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富?！　∫M織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風，我班的班干部組織能力很強，學習成績很好，這屆班干部是同學知心的朋友，老師得力的助手。張老師認真負責，在他的指導下我學到了許多。通過實習我們學到了許多課本上學不到的東西。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。當然我根本沒有想到，在之后的兩個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我做到及時了解班級情況和每位同學表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，和任課教師及時溝通，避免學生產生抵觸情緒，影響學習，有一段時間一位學習比較好的同學，數(shù)學突然下滑的很厲害，我就把這個學生叫了過來，仔細詢問了他最近學習數(shù)學的情況，原來是數(shù)學老師叫小組長談話的時候，沒有叫他（他是小組長），他認為老師不重視他，所以學習數(shù)學就沒有激情了導致數(shù)學下滑的很厲害，了解了這一情況后，我就和數(shù)學老師談了一次，說了這一情況，任課老師又找這個學生談了一次，解開了他的心結，慢慢的他的數(shù)學成績又回到了以前，并且更愛學習了。我們沒有