【正文】 ，描寫(xiě)準(zhǔn)確生動(dòng)，語(yǔ)句通順，條理清楚，基本沒(méi)有錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。表達(dá)清楚，能寫(xiě)出一個(gè)泉州旅游景點(diǎn)的名稱及主要特點(diǎn)即可得滿分。 辶 7 T ①四、共11分。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫(xiě)一篇記敘文。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。 用“ ”畫(huà)出能說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況危急的句子。（2+1+2+3=8分）“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。改寫(xiě)成擬人句：____________________________________________________在困難面前，我們必須迎難而上。o ch（3分）阻撓（n225。 　hǔ p242。 昨天中午刮了一天的風(fēng)。橫木的一頭離桅桿一米多。 ②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。我看著他，看著看著就要掉眼淚。不少于400字。 科學(xué)是動(dòng)力。（2730分）表達(dá)的意思清楚，內(nèi)容較具體，描寫(xiě)準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，條理清楚，錯(cuò)別字少，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)（意思答對(duì)即可得2分）動(dòng)作、神態(tài)；善良、懂事（）略⑶[語(yǔ)文實(shí)踐]十一、共4分?？∏巍　　〖兪臁　　≥p蔑　　　琥珀　　　殘廢三、共2分。（4分） 　　學(xué)校：　　　　　　　　　　　　　班級(jí)：　　　　　　　　　　　　　姓名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　裝　　訂　　線　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　泉州市直小學(xué)20XX—20XX學(xué)年度 五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷(二)（答卷時(shí)間：60分鐘）[ 習(xí) 作 ] 成績(jī)________兩題任選一題（30分）　　小學(xué)生活中，寫(xiě)作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。 寫(xiě)出孩子追趕猴子時(shí)的動(dòng)詞。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)_________________……[閱讀理解]九、閱讀《跳水》中的片段，回答問(wèn)題?？s句：___________________________________________________________清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。n qi224。o　 r225。 　 c225。 我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。孩子氣極了，他的手放開(kāi)了繩子和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。題目