【正文】 的題目：理解概念、鞏固定理的基礎題。 數(shù)學是一門比較抽象的學科，要維持學生的學習興趣，必須重視與學生的情感溝通。 初中數(shù)學教師教學工作總結5 時光如水，轉眼一學期已經(jīng)過去，現(xiàn)將自己在這學期工作中的得與失總結如下： 一、依靠集體智慧，營造良好的教研氣氛 一個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作，堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。圍繞這些計劃，我認真分析學生的現(xiàn)狀，積極努力實施新課程標準積極努力，幫助他們在原有基礎上得到提高和發(fā)展。一年的教學工作即將結束，想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結。 不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。 不思進取?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。 教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分要質量，努力提高課堂教學效率。 采取措施，加強訓練，落實知識點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。 教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。 業(yè)務知識不精。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。針對九年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。注重他們的學習過程。“一枝獨秀不是春，百花齊放才是春”。給學有余力的學生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機會。通過一系列的強化練習，學生的解題準確度，應變能力，及技能會有很大的提高。注意富有思考性的新問題，與學生一起探索研究。對于差生，我們本著提高一個算一個的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調動他們學習積極性。不斷積累，不斷探索，使學生因樂學而好學數(shù)學，使學生們各方面能力都得到提高。 重視業(yè)務進修，不斷改進教學方法，學習各種新知識，積極參加數(shù)學課學科培訓，陽光師等學習，和校際之間的學習研討交流，虛心向他人學習，提高自身水平。 初中數(shù)學教師教學工作總結4 本學期以來，我擔任初三2班的數(shù)學教學，我堅持“以學生發(fā)展為本”的指導思想，關注每位學生，并結合學生的實際，制訂了學科目標和完成目標的具體措施。數(shù)學學習除了要認真學習外，更重要的是掌握方法。 三、整改措施及努力方向 認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。學校、家庭與社會是不可分割的集體。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。另一方面，認