【正文】 巨。對這部分學生堅持加大檢查頻度，適當降低要求，加強關愛力度，課余時間個別輔導。回顧一學期的工作，雖然取得了一定的成績，但缺點和不足更是不容回避的，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：　　一、教育計劃方面　　根據(jù)計劃，我認真抓了課堂內(nèi)的效率，增強課堂內(nèi)的容量，提高課堂內(nèi)的訓練效率；根據(jù)學生的生物鐘合理地安排教學內(nèi)容，運用靈活多樣教學方式引導學生進行有效的學習；面向全體學生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也是分不同的要求，好的要完成得好、準、快，中間的要完成得好、準，中下的只要完成好就行。最后要充分激發(fā)他們的寫作興趣，及時發(fā)現(xiàn)他們的長處，順勢引導，在相互模仿中得到提高。雖然我也狠抓了這部分學生的書寫，但都堅持不了多久，在老師督促檢查下也改觀不了多少，小學時形成的書寫的不良習慣，一直在難以糾正，即使原來書寫好的學生，在作業(yè)成山的面前，想寫好也難。　　本學期我的工作還存在許多不足，1班……等學生的不及格現(xiàn)象還時有發(fā)生，3班有近一半學生書寫差現(xiàn)象還沒有改觀?！　∷摹⒀芯繉W情，有的放矢　　教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。時光流逝，一切都已經(jīng)成為過去，過去并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，不斷改進自己在教育教學上的不足，使自己在業(yè)務素質(zhì)上不斷進步。緊抓后進生的學習督促跟蹤　　開學以來，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調(diào)整教學。他們有了自己的獨立思想認識?，F(xiàn)將自己在教學方面的體會和工作總結(jié)如下：　　（一）做好學生思想政治工作，明確本學期的學習目標，激發(fā)學生學習的熱度　　本學期時間緊，任務重，幾乎是一個月一次考試?！　∪?、不讓一個學生掉隊　　從一開始我就實學生的`基礎知識，六班有將近十多人起初基礎差，習慣差，行為慢，別人一節(jié)課完成的任務，只要老師不催，他們就可能一個星期也不完，為此，我親自“跟蹤”，他們的知識點，陪他們一起餓肚子?！　∥覊粝胨械恼Z文老師，都能給孩子打開一片語言的空間，我說的是我們的母語，我們朝夕與共，血肉相聯(lián)的母語，我們的孩子在這個母語的空間里精神得到自由的飛翔，情感得到健康的成長，智慧發(fā)出閃耀的光芒。　　只是，這并不是我想要的，如何能實現(xiàn)自己的教育理想呢？在下半年的初三教學中，我開始嘗試：　　一、養(yǎng)成學生語文學習習慣　　在初三時，我發(fā)現(xiàn)，很多學生不會學習，首先表現(xiàn)為語文學習習慣不好，不知道什么該記，什么該背，什么該靈活運用，學完了僅有的知識內(nèi)容后無所適從，不知道該干什么。　　四、給學生以目標　　家長會上，我對家長們作出承諾，在年底會給大家一個交代。備教法的同時也備學生。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果?！　”緦W期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但在教學工作中仍然有缺陷。　　開辟“每周師生印象回眸”欄目，為優(yōu)化師生語文形象起到了會診作用，師生坦誠交流，營造了健康而積極的師生取悅氛圍，在教學民主中贏得了更多的教育話語權。堅信只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好?！　《?、在基礎知識方面　　提倡自學，依據(jù)教師教的方法，以個人完成任務為主，團結(jié)協(xié)作為輔，在平時的生活中主動積累并逐漸形成習慣?！　×?、無論任何時候都要注重學生自覺性和主動性的培養(yǎng)，這樣會取得事半功倍的成效　　總之，本人始終用自己的心去教誨學生，用自己的情去培育學生。　　五、在寫作方面　　書寫仍然影響其得高分的一個直接原因，書寫差的學生總與高分無