關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編5篇(留存版)
【正文】 入學(xué)后第12個(gè)月之間） 這時(shí)大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生，但是在其心理上屬于高中后，大學(xué)前階段，他們剛剛接受高考洗禮，正在享受高考勝利，很多學(xué)生躊躇滿志，對(duì)大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個(gè)人都為自己確立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，制定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)宏偉計(jì)劃?！ 〈_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié) 今年寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難，會(huì)使今后聽課變得更有針對(duì)性，注意力更集中，從而提高了聽課效率。 五編：根據(jù)所總結(jié)內(nèi)容編一些順口溜；如：總結(jié)不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。相信你假期一定會(huì)有意想不到收獲?！ ‘嬕环?。如果家長有時(shí)間，可以外出旅游，一定要注意出行安全哦!寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5 新年快到了，寒假也快到了，我馬上就要長大一歲了！ 在寒假里，我要認(rèn)真地完成寒假作業(yè)，要看很多的書，其中有一本科幻小說的名字叫做《地心游記》?！ ￠喿x課外經(jīng)典書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)智能的發(fā)展。（自備摘錄本） 摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。晚上19：3021：30?！ ∪?，一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式記憶。例如，在單項(xiàng)式概念（數(shù)字和字母積代數(shù)式是單項(xiàng)式）中，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。做到書寫認(rèn)真。 中午午休 3:00—4:00 寒假作業(yè)兩頁 英語單詞速記(每天記三個(gè)) 4:305:00 練字30分。考試的時(shí)候，我一定要細(xì)心、不要漏題，做好了以后要檢查，爭取考一個(gè)好成績給自己?！ ⊥瓿梢环菪≈谱?。00—22：00 電視，電腦，課外書，放松寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2 在大學(xué)一定
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