【正文】 融為一體形成一種新的教師職業(yè)合理方式，促進教師職業(yè)道德與專業(yè)水平的提高，本著以上宗旨，學校具體做法如下：　　觀念是教育教學活動中最首位的。通過一學期的學習，同學們在不同方面都有了很大進步。上課形式多樣（如分小組合作學習、小老師執(zhí)教、學生自己出題：推斷題復習）備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好?！　。ǎ保┡嘤柟芾砟Ｊ礁母锏木唧w目標。　　三、達到了期初制定的課程目標　　1．根據本校的培養(yǎng)目標和課程資源狀況，了解學生多樣化發(fā)展的需要，設置可供學生選擇的、靈活安排的課程，促進學生的個性成長。　?。?）地域性和個性化原則?！　。?）記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是我編寫整理的校本教學總結8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　多媒體教學深入課堂，優(yōu)化教學　　我充分體會到這種方式的優(yōu)點：課堂容量大，教學方式新，表達思想的方式多元化，直接效果是學生學習的積極性提高，每節(jié)多媒體課都是一節(jié)優(yōu)質課，課堂質量大大提高。校本課程的教學內容要有可選擇性，學生可以根據自己的興趣愛好選擇相應的學習內容，發(fā)展學生個性，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。校本教學總結 篇3　　前兩天聽了楊美珍老師的《怎樣做好初三畢業(yè)班的教學工作》。這是指在教師繼續(xù)教育課程內容的選擇與組織、教學方案的設計與實施、培訓結果的分析與評估等方面由教學雙方共同參與、協商進行、合作完成。要掃請自己上課的障礙，我認為首先要熟悉學生，要做后進生的思想工作，知道哪些學生比較調皮，提前就找他談話，（我看你很機靈，怎么成績上不去呢，是不是上課沒有認真聽講，好好學，有困難及時找我），做了幾次思想工作后，一般的學生肯定會給你面子，即使有時他管不住自己上課又違紀了，你嚴厲一些批評他，他可能都不會跟你急?！　W校的硬件建設還須加強：　　希望今后能夠加強各個方面的配備，比如電腦投影多媒體等設施過于陳舊，以及購置部分光盤音像資料、聲樂學習教程書籍等供教師輔助教學和學生參考?！　∪⒁詬湫碌慕處熢u價，鼓勵教師專業(yè)成長和教學水平提高。經過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。我先考慮了獲獎學生的作品，確定了其中的三個內容備選，如《彩色生日蠟燭》、《會發(fā)光的筆》和《探險食人蟒》等。雖然當評委在教學評價方面收獲頗豐，但看到學生們失望的眼神，也有些失落。我可以借助博客和學生溝通，利用手機和學生聯系。教學依舊沒有現成的教材可取，教學壓力仍然很大?！　￠_展有效課堂教學研究提高課堂教學質量認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業(yè)設計和批改的研究，嚴格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后，會大家共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解。學期內由各學科分管主任對教學現狀進行分析，對典型的課進行專題分析和指導。學習過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質。使學生學得容易，學得輕松，覺得愉快?！　∪榻處熖峁┳詈线m的培訓管理模式調動教師的學習積極性?！　。?）積極探索多種教學組織形式和學習方式，使學生的興趣、需要、經驗、能力在學習中整合提高。校本課程的教育內容應及時反映當前的科學技術發(fā)展趨勢和時代文化趨向，為學生進一步的學習和今后的生活與工作奠定良好基礎。　?。?）記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經驗。 校本教學總結 篇1　　校本課程的開發(fā)和開展是實施新課程改革的重要內容，是學校發(fā)展的動力，是促進教育教學提高的有效形式。校本課程在包組領導的組織下研究教學中的教法、學法，研究教學的重點、難點，解決教學中的疑難問題，進行聽、評課，吸取經驗，找出不足，然后修改，為以后講課打基礎。　?。?）簡約性和通俗性原則。以下是我加入研修以來想法體會的總結，希望在未來的日子里，能在研修茶座的指點下，取長補短，更新教學理念，累積教學經驗，爭取在科學教學領域可以有更長足的進步。協商式培訓的基礎在于：　?、俨煌娜擞捎趦仍谒刭|結構的不同而呈現出多元發(fā)展趨勢。仔細研究這些學生，你會發(fā)現他們大多挺可憐的，在家里得不到愛，在學生他甚至可以用違反紀律的行為來引起別人的注意，對于這些學生，我們多一些關愛和鼓勵，可能會改變他的一生,每位老師都協助班主任做好學生的思想工作，這是促進學生和諧發(fā)展