【正文】 處在一個和諧的生活氛圍之中。教法不靈活，對學生的引導、啟發(fā)不足。加強教學反思，加大教學投入。
二、虛心向同行學習教學方法
在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
還有就是迎接區(qū)里的教師教學活動展示，我們在接到任務的時候，大家齊心協(xié)力，圓滿的完成了上級交給我們的任務，并且得到了表揚，大家都很開心。
以上是我本的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。組織開展全員培訓工作。
做好教職工的考勤登記管理工作。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動務必做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的潛力。使得辦公室各項工作開展的更加順利。x期間對在職黨員進社區(qū)工作進行了安排部署。
二、教學工作
工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。
四、多媒體教學課件設計與制作
由于時間關系，目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。在每次的家庭小任務中，我們提醒孩子這是你們自己的任務，誰即使完成的都有一定的獎勵，鼓勵孩子參與的積極性。使年齡較小的插班生小妤、笑笑養(yǎng)成各種好的學習常規(guī)。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻
我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。教學反思不夠。關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。
四、家長交流方面
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。通過生活中點滴的滲透我們也發(fā)現(xiàn)了孩子的成長與能力的提高。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學規(guī)律及教師的教學習慣。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質量，落實反思的分量。
精心做好各類保險工作。根據(jù)學校的實際狀況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。透過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校持續(xù)高度一致。我們要求每位辦公室人員務必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學