【正文】 、講課、輔導等任務。有的方法獨特，易于理解掌握。一個優(yōu)秀的老師還可以有更多的愛好和特長，因此，我積極鼓勵他們多做一些自己喜歡并且對自己的課堂教學有利的事，譬如：寫作、攝影、計算機等等，我覺得這些素養(yǎng)對他們以后的發(fā)展都非常有好處?！　∷摹⑴囵B(yǎng)體會　　通過開展活動，發(fā)現(xiàn)青年教師中蘊藏著很大的潛力，發(fā)現(xiàn)他們進步得很快，看到大部分青年教師大有希望。還經常指導她們如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經常檢查批改作業(yè)情況，指導她們如何積累教學經驗，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平，她們面對我提出的一些不足之處，能認真反思，虛心接受建議和指導，經過一學期的培養(yǎng)和指導，潘老師、劉老師成長很快，在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高，基本完成本學期的培養(yǎng)、指導的目標和任務。指導青年教師工作總結指導青年教師工作總結1　　近年來，我一直傾心關注著青年教師尤其是新教師的成長，接受學校的委任，我負責指導了青年教師潘瑞麗、劉丹兩位老師，我知道師徒結對不是一個虛空的形式，它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)。　　在指導青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。我通過聽課發(fā)現(xiàn)有的教師語音表達利索，語音精煉?！　】傊?，本學期的工作雖然忙碌，但是收獲還是很多的，這大概就是一分耕耘，一分收獲吧!希望藝體組的年輕老師能夠有更多的進步! 8 / 8。有的課堂步驟清晰，層次分明。指導青年教師工作總結2　　一、青年教師　　是我校教師隊伍的一支重要力量，其素質、業(yè)務能力直接關系到我校的教育質量，關系到學校的發(fā)展穩(wěn)定。為了今后更好的開展此項工作，現(xiàn)將本次幫教活動做一小結：　　一、師德方面：　　我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳