【正文】 班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育?！　〕酥?我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生?！　《?、工作目標　?、弊ンw制改革，促內部活力的增強?！　、捶€(wěn)步發(fā)展長托班，在不斷提高服務質量的基礎上，確立課程標準(增加蒙臺梭利教學)，規(guī)范各崗位工作流程，并通過各項展示活動加大宣傳力度，讓的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質量，擴大生源，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。開展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預防各種傳染疾病流行，保護師生身體健康的重要工作。　　同時，我們也清楚的認識到，我們幼兒園擴容速度快，擴容步子較大，大量的新教師踏上工作崗位。　　撰寫課題開題報告?！　≡诮萄袃热萆?，注重實際性，實用性?！　￠_展班級交流活動　　開學初，我們將組織教師認真制定各類計劃，并組織教師進行交流活動，比如各班工作計劃交流、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進而提升全園的保教工作水平。 根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。三、加強計劃調控　　1．制訂幼兒園各個部門工作計劃，構成本學期配套的計劃體系?！　⊥ㄟ^環(huán)境創(chuàng)設觀摩活動、衛(wèi)生工作檢查，讓教師明確“環(huán)境育人”重要性，促進各園園所形象的提升。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學習?！　∥沂侵袊耍和ㄟ^學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。幼兒園工作計劃 篇9　　八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況?，F(xiàn)制定虎山學區(qū)第三組“幼兒園互助共同體”。　　2．觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，編寫有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查?！　。?）以不同年齡班主題活動的內容選擇為研究對象，開展教學活動研究。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索?！　〉谒牟剑悍窒淼姆绞?、方法的研究（與策略相比，方法是具體可操作的東西）　　配套相關案例?！　“l(fā)現(xiàn)問題，采取有效滅殺辦法，最大限度控制病媒生物的滋生，為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學習、工作、生活環(huán)境?！　〗逃呛軓碗s的，也是責任重大的，特別是幼兒時期，孩子的智慧等著我們去啟發(fā)，甚至可以說，幼兒教育會影響孩子的一生，所以，為了促進幼兒教育的發(fā)展，我們一定會不斷努力，爭取不斷前進?！　、聘鶕?jù)幼兒園的工作，有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳，向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心。會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊?！　⌒杓訌?　　1傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)?！　”Ｓぷ魇怯變簣@工作的重要環(huán)節(jié)，本學期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。　　加大宣傳力度，塑造良好形象。此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力?！　?．發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園工作計劃模板集合九篇幼兒園工作計劃模板集合九篇 　　光陰如水，又解鎖了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是我為大家編寫的幼兒園工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展?！　、诠膭罱處煼e極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間?！　》e極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助，推動學習型家庭的研究與延伸?！　?．預防疾病，衛(wèi)生最重要。　　2個別幼兒飲食習慣差,挑食現(xiàn)象嚴重,進餐速度緩慢有待加強。　　學習方面　　(1)開展 讀好書 活動,從各種途徑編寫好書,定期組織讀好書的心得交流活動。以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點。(上半年重點結合“六一”慶?；顒?，下半年重點圍繞特色活動)　?、寝k好、辦活家園橋月報，使之具有學習、指導、交流、展示、娛樂等多種作用。幼兒園工作計劃 篇4　　一、加強學校管理，提高對病媒生物防治工作的認識。幼兒園工作計劃 篇5　　一、情況分析：　　一直以來，我園的科研工作都是圍繞著我園的辦園理念“合作、互動、分享”來開展的，先前，我們曾經(jīng)做過“以分享式備課為載體提高教師設計組織教學活動能力”的課題研究，也結合園本課程的研究開展過分享式課程方案的研究，在這個過程當中，我們也一直在思考，分享式課程的價值是什么？作為園本課程與基礎性課程的關系是什么？我們該如何更好地走下去？以分享式科研的研究，來促進我們整個幼兒園的文化、團隊建設，最終，形成分享式的幼兒園特色品牌的愿景。　　關于“營養(yǎng)與膳食”的課題研究：　　繼續(xù)有序開展“營養(yǎng)與膳食”的課題研究，把握機會積累課題研究的經(jīng)驗?！　處熯M行分層培養(yǎng)，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平?！　L試開展全園性的主題活動，以《細則》為依據(jù)，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內容與形式，并及時進行整理記錄。　　有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng)，對三年以內的新教師實施跟蹤聽課，重點做好教學常規(guī)工作的指導，本學期將開展一次園內骨干教師觀摩課活動?！　?．做好春季傳染病的預防工作，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著。　　二、活動目標　　提高各園的辦園水平。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。而且是在電視或電腦前面度過的。有效促進共同體各幼兒園在原有基礎上進一步提升。　　抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗?！　￠_學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣?！　榱烁玫陌l(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進環(huán)境與教育內容的有效結合，我們將開展各班環(huán)境布置設想和研討活動，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設的設想，全體教師集體討論，相互學習，使教師們做到取長補短，讓環(huán)境真正能為幼兒服務，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能?！　≈饕ぷ骷按胧　∫孕隆毒V要》精神為指導，尋找更適宜本園的教研的方式與方法?！　【帉懳墨I資料，撰寫文獻綜述。并且，借助科研的研究過程，理順基礎性課程與園本課程的關系?！　V泛宣傳，提高認識?！　、炒罱ㄅc國際、國內、省內一流幼兒園交流互動的平臺，聘請專家來園進行理論指導與實踐診斷，相互學習、共同提高。以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質量，開創(chuàng)我園各項工作的新局面，以優(yōu)異成績迎接示范園的復檢工作，為推動我市幼兒教育事業(yè)的