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正文內(nèi)容

初中教師教學(xué)計劃匯編八篇(留存版)

2025-04-05 13:57上一頁面

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【正文】 體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的幾何圖形,認識一些簡單幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的基本特征,能識別這些幾何體,初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法,以及特殊與一般的辯證關(guān)系。初中教師教學(xué)計劃 篇4  教研組工作計劃。  二、班級情況分析  (3)該班學(xué)生48人,其中男生24人,女生24人?! 〗滩呐c教輔分析:  ①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學(xué),采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。新課程標準下的物理教學(xué),作為教師應(yīng)樹立一切為學(xué)生的發(fā)展的教育思想?! 〉谑轮饕獙W(xué)習(xí)電壓和電阻?! ∷模航虒W(xué)措施  1:加強師生情感的交流,建立和諧平等的師生關(guān)系。1———96———10916141831期末考試閱卷初中教師教學(xué)計劃 篇8  一、指導(dǎo)思想  根據(jù)初一學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,英語課程的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過確定languageGoal,采用聽、說、讀、寫,自我檢測等手段,有效提高學(xué)習(xí)效率,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想?! ≌n文過關(guān)把課文分段,按學(xué)習(xí)組為單位,進行朗讀比賽,對學(xué)過的課文盡量做到人人會背,有些課文還要求學(xué)生會默寫。每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯,并分為A、B兩部分。11復(fù)習(xí)電學(xué)內(nèi)容  20——2114歐姆定律應(yīng)用1  2月考  14122162814  4:對學(xué)困生給予特別的照顧和關(guān)心,努力做好后進生轉(zhuǎn)化工作。本章是在學(xué)習(xí)歐姆定律的基礎(chǔ)上,把電學(xué)的研究擴展到電能和電功率,是對電學(xué)基本規(guī)律學(xué)習(xí)的深入,是電學(xué)規(guī)律的大綜合,是初中電學(xué)知識的終極目標和核心。最后給出了能量守恒定律,這一節(jié)是對本章及以前所有的物理知識從能量觀點進行的一次綜合。初中教師教學(xué)計劃 篇7  一:教學(xué)指導(dǎo)思想  在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的今天,各學(xué)科都在實施新課改,目的是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才?! ∩眢w健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。要做好抓基礎(chǔ)和講困難相結(jié)合的準備。與此同時,善于積極的交流經(jīng)驗,不斷的改進自己的教學(xué)方式,以學(xué)生最容易懂的方式去授予他們的知識。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進行教學(xué),展示豐富多彩的幾何世界;強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與,讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形,發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系,在對比中加深理解,重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練;利用好選學(xué)內(nèi)容。  通過觀察、歸納得出等式的性質(zhì),能利用它們探究一元一次方程的解法。初一學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢,思路狹窄、呆滯,不利于后繼學(xué)習(xí),要重視對學(xué)生進行思法指導(dǎo)。  4. 堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功。  第四,構(gòu)建教學(xué)設(shè)計,展示教學(xué)風格  。 ?。骸段锢硇抡n程標準》,《中學(xué)物理》,《教師心理學(xué)》,《教育心理學(xué)》,《學(xué)生心理指導(dǎo)》等。思路清晰,教與學(xué)都會輕松;避免暈倒顯擺。  六、合理安排進度,及時反饋調(diào)整情況  合理安排進度。不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累?! ?0. 要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。能運用有理數(shù)的運算解決簡單的問題。  逐步掌握學(xué)過的幾何圖形的表示方法,能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形,會用語句描述簡單的圖形?! 〖訌娊虒W(xué)常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。17班依然嚴重兩極分化,部分同學(xué)放棄努力,試圖抓住好學(xué)生,觸動差生的工作。加強學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路,加強學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)?! 《⒔虒W(xué)研究的計劃  課題研究:加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué);提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究?! ∪航虒W(xué)內(nèi)容分析  本學(xué)期教學(xué)時間共計二十二周,除去節(jié)假日,實際授課二十一周,教學(xué)時間緊張,教學(xué)任務(wù)繁重。歐姆定律是初中電學(xué)知識的基礎(chǔ)和重點,處于電學(xué)的核心地位。新課程物理教學(xué)方法多樣化是時代的需要,在物理教學(xué)中可采用實驗探究法,問題討論法,調(diào)查事實法等。1413191517—113測量小燈泡的電功率  18主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負擔,而不是一種樂趣。聽說領(lǐng)先,讀寫跟上。抓好英語的常規(guī)教學(xué),確?;A(chǔ)知識過關(guān)  單詞過關(guān)利用自習(xí)時間、早讀時間,由科代表主持聽寫、默書。學(xué)生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。22—121電流與電壓和電阻關(guān)系  174電流的測量1  1月考  81015———9  3:開展多樣化的課外活動,鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。本章通過探究電阻上電流跟電壓的關(guān)系,明確電流、電壓、電阻的關(guān)系,在探究結(jié)果的基礎(chǔ)上得出歐姆定律?! 〉谑潞偷谑恼聝?nèi)容有:分子熱運動、內(nèi)能、比熱容、熱機、熱機的效率、能量守恒定律?! ∥恼伦珜懀航Y(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫,特別是利用在我校主辦的平臺上撰寫文章,宣揚“平山體育”的品牌文化建設(shè)。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃?! ∪?,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)實施主題的分析  這學(xué)期時間短,教學(xué)內(nèi)容多,難度大。努力創(chuàng)設(shè):“預(yù)習(xí)”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改?! 〖ぐl(fā)
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