【正文】 年統(tǒng)考中政治成績(jī)又不理想，這樣可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作　　《走進(jìn)新課程與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去?！　×?、教師競(jìng)賽：　　本學(xué)期，將組織全組成員參加高以說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)。　　激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感和建設(shè)祖國(guó)的使命感。　　認(rèn)真搞好集體備課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)?！　∫环指?，一分收獲?！　∽鳛橐幻谓處?，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)，使學(xué)生的思維都能活躍起來(lái)，都能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極去思考問(wèn)題、鉆研問(wèn)題，促進(jìn)思維能力的發(fā)展?！　《?、教學(xué)目標(biāo)　　讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理?！　∷摹㈤_(kāi)課安排　　丁小春、李云波、龔靜潔開(kāi)設(shè)匯報(bào)課，尹建文、吳超開(kāi)設(shè)示范課?！　?．組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)也是本教材的重點(diǎn)。在課堂上充分做到學(xué)生本位。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“三輪”備課法——初備、復(fù)備、精備?！耙匀藶楸尽钡慕逃敲嫦颉叭恕钡慕逃?；是構(gòu)建美好“人性”的教育；是指向“真實(shí)生活”的教育；是真正自由的對(duì)話、交流和互動(dòng)的教育。　　以前的教育體制抑制了品德學(xué)科的發(fā)展，認(rèn)為其他學(xué)科很重要很精彩，而思想品德課很無(wú)奈。初中政治工作計(jì)劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想，更新觀念，改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)，加大教育教研力度。充分利用好課堂的40分鐘，做到有講必練、有練必評(píng)、有評(píng)必查，注意提高課堂效率?！　”窘滩牡闹饕獌?nèi)容包括，前言、第一（第一課）、二部分（第二至四課）和三部分（第五課）　　教材的結(jié)構(gòu)：　　前言部分是全書的總論，主要講了三個(gè)問(wèn)題：一、為什么要學(xué)習(xí)這門課程；二、本課程的主要內(nèi)容是什么；三、怎樣學(xué)習(xí)這門課程?！　《饕顒?dòng)　　1．理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法?！　”仨毦哂休^強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：　　當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的39。引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格?！　∵M(jìn)行“研究型備課”。更重要的是，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維能力。　　在下一步教學(xué)工作中，要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給學(xué)生提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。　　課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)?！　∑摺W(xué)生活動(dòng)　　初一、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?！　《?、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平　　、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，《政治教研組新教師常