【正文】 　二、 教材分析?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)本冊英語，使學(xué)生：　　逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與愛好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新能力，主體意識，獨立操作能力，邏輯思維能力，觀察判斷能力等?！　?鼓勵?！　〉谑恢埽?5—27頁?！　?，發(fā)揮課改骨干的輻射作用，帶領(lǐng)四至六年級的教師繼續(xù)探索適合我校的課堂教學(xué)模式，扎實做好“五步三學(xué)”教學(xué)模式的每個環(huán)節(jié)，不走過場、不流形式，從而提高課堂教學(xué)效果。結(jié)合學(xué)生實際，堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，要特別重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識。數(shù)學(xué)的口算、數(shù)學(xué)計算、解應(yīng)用題大賽等?！　　笆濉闭n題的研究工作。　　教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。了解生活中的行為規(guī)范并能遵守。充分挖掘?qū)W科課程的科技含量，有意識、有計劃地對學(xué)生進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點適當(dāng)補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。努力為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，定期組織青年教師上公開課，使其備、講、說、評能力得到不同程度的提高，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)水平?！　?，組織教師參加《藝術(shù)教育成果展活動》，以此為契機，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期兼聽課不少于80節(jié)，教師不少于20節(jié)?！　《?、主要工作要點　　(一)嚴格教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量　　?！　〉谄咧埽?8—19頁?！　?盡量創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并把笑容和幽默每天都帶到教室里，讓學(xué)生在放松開心快樂的課堂氣氛下，在教師和藹可親的目光下輕松學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)，重新培養(yǎng)興趣。　　Module10：Directions?！　∥覀儗W(xué)校實行小班化教學(xué)，每班學(xué)生不超過40人，其中優(yōu)秀生大約占全班人數(shù)的50%，他們頭腦清晰，思維敏捷，對知識的掌握扎實、穩(wěn)固，能夠在學(xué)習(xí)上積極主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；多數(shù)學(xué)生中等，這部分學(xué)生反應(yīng)靈活，理解力較強，但課堂紀律稍差?！　≈攸c：使學(xué)生懂得飯前便后洗手的重要性。　　第1課牙齒的分類和功能　　初步了解牙齒的分類和基本功能，懂得牙齒在咀嚼食物中的重要作用。行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則。正確的讀寫姿勢。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。　　一、指導(dǎo)思想　　健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生有益于自身健康、有益于社會、有益于全民族的行為和習(xí)慣，提高健康科學(xué)知識水平，從而預(yù)防和減少兒童青少年的一些常見病、多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)展，為終身健康奠定基礎(chǔ)?！　≌n時安排：　　第一周：宣傳推廣繪本閱讀，制定閱讀計劃，做好閱讀準備?！　〖彝ラ喿x記錄評比。內(nèi)容包括：讀書時間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長的評價等。 ３．研究快樂繪本閱讀對兒童知識的積累、思維的激活、情感的豐富和人格的健全等方面的作用，學(xué)會閱讀，而且要讓他們從閱讀中感受到學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和成長的快樂，讓他們在快樂繪本閱讀中健康發(fā)展。同時，教師應(yīng)該在閱讀策略上對學(xué)生進行指導(dǎo)。充分發(fā)揮英語報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，進一步加大閱讀材料的投入，開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。這就要求我在教學(xué)過程中注意難度和難度的結(jié)合，培養(yǎng)興趣，為以后教學(xué)活動的順利開展打下基礎(chǔ)?！　∪⒔滩闹攸c、難點：　　能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令。　　五、課時安排：　　周 次 起止時間 授課內(nèi)容 需要課時　　2 《我從哪里來》 2　　4 《我的成長照片》 2　　6 國慶節(jié)放假　　7 《鏡子里的我》 2　　9 《身體里面的秘密》 2　　11 《我要愛護它們》 2　　113 《我的身體不能隨便碰》 2　　115 《上學(xué)路上》 2　　117 《一個人在家》 2一年級教學(xué)計劃 篇2　　一、學(xué)生情況分析：　　一年級小朋友剛接觸英語，對英語學(xué)習(xí)的興趣很濃，模仿能力很強，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，教師要注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，在教學(xué)實施過程中，要注意與有關(guān)課程加強聯(lián)系，整合相關(guān)內(nèi)容，以提高綜合教育效果。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于一年級教學(xué)計劃十篇關(guān)于一年級教學(xué)計劃十篇 　　光陰如水，我們又將迎來新的教學(xué)工作，不如為接下來的教學(xué)做個教學(xué)計劃吧?！　§`活安排教學(xué)課時和教學(xué)進程　　二、學(xué)情分析　　一年級學(xué)生剛剛步入小學(xué)，對一切都充滿好奇，都想問一下為什么，特別是自己從哪里來的，更是有許多的問號。但由于年齡的特點，注意力容易分散，上課時要時刻提醒學(xué)生注意力要集中。　　能運用所學(xué)的對話進行簡單的交流。　　三，教材內(nèi)容及難點和難點分析　　這學(xué)期要完成必修模塊一和二的教學(xué)任務(wù)?！　?)因材施教?！　　　≌n堂上除了這些活動，還有課外小組作業(yè)和每日報告，以書面和口頭的形式呈現(xiàn)，最后由老師編寫保存資料?！　≌n程內(nèi)容　　怎么挑選優(yōu)秀的繪本呢？我們應(yīng)該明白，兒童早期閱讀的意義應(yīng)該是感受作品的人文性?！　〖訌娕c其他家庭的聯(lián)系。比一比誰讀的書最多，誰的收獲最大?！　〉诙埽籂敔斠欢ㄓ修k法繪本閱讀。　　二、健康教育的任務(wù)：　　提高學(xué)生健康知識水平；　　降低學(xué)校常見病發(fā)病率；　　提高生長發(fā)育水平；　　促進兒童青少年心理健康發(fā)展，預(yù)防心理健康問題；　　改善學(xué)生對個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；　　培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。正確做眼保健操。乘車安全知識。重點：各類牙齒的功能?！　‰y點：養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。我要通過對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，使他們進一步提高學(xué)習(xí)成績，對所學(xué)知識能靈活運用，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，分析研究問題，解決問題的能力?！　≡谶@一冊，學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語，我們設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的語句，包括以下主要內(nèi)容：問候并回應(yīng)；詢問姓名、年齡、地點、物品名稱，并給予回答；數(shù)字1—10；談?wù)撊恕⑽锲?、地點、顏色、數(shù)字；表達自己的喜好等?！　?課堂上盡量最大可能地使用英語，不用或少用漢語?！　〉诎酥埽?0—22頁。本學(xué)期，教導(dǎo)處將重新修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，加大管理和檢查力度，按照計劃，對各項工作定期檢查，及時督促教師認真完成自己的工作任務(wù)，提高教師對工作的自覺性，讓教師對教學(xué)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)。制定聽評課制度，聽后要及時評課和反饋?！　　⑦^關(guān)課活動，鍛煉教師隊伍，促進我校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高?！　?、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進課堂教學(xué)經(jīng)驗，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平?！　∽鹬貙W(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)少而精，盡量讓學(xué)生多練、多動，多給學(xué)生時間以發(fā)揮創(chuàng)作空間?！　‰y點：遵守生活的行為規(guī)范?！　W(xué)生學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)進行及時而且積極的評價，激勵新的創(chuàng)新火花的迸發(fā)。　　(五)開展課題研究，走科研興校之路。　　本學(xué)期組織的學(xué)生競賽活動有：　　作文競賽、百字測查?！　?、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。同時，按照要求開設(shè)地方課程，根據(jù)學(xué)校實際情況開設(shè)了古詩文誦讀(36年)等校本課程，認真落實好3—6年級的綜合實踐活動課程?！　〉谑埽浩谥锌荚?。永遠用委婉，間接的方式糾正學(xué)生的錯誤。　　三、 教學(xué)要求。我要通過對待優(yōu)生的輔導(dǎo)，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)習(xí)成績，全面提高學(xué)生的整體水平。　　挑食偏食對身體的不良影響?！　〉?課意外傷害的防止　　使學(xué)生了解意外傷害的發(fā)生，保護好身體健康。燃放鞭炮要注意安全。正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏?！　×私獗Ｗo眼睛和牙齒的知識?！　〗】到逃桥囵B(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，使受教育者具備自我保健意識和能力的重要措施之一。　　第四周：我有友情要出租繪本閱讀。學(xué)習(xí)整理書籍，并與其他孩子進行圖書交流。　　二、保證閱讀時間和頻率　　早自習(xí)有指定的晨誦領(lǐng)讀員帶領(lǐng)孩子們背誦《弟子規(guī)》。就是訴之于“直觀”，培養(yǎng)兒童觀察力的書是具有質(zhì)樸之美的書。這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的一種嘗試。在課外輔導(dǎo)中，我們應(yīng)該讓尖子生深化學(xué)習(xí)吃好，讓中學(xué)生全面學(xué)習(xí)