【摘要】第一篇:三字經(jīng)說課稿 [《三字經(jīng)》閱讀指導(dǎo)課教案]說課稿 一、說教材 今天我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的是經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》中的第7至12組經(jīng)文,共一課時?!度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯...
2024-10-25 04:20
【摘要】第1、2周《三字經(jīng)》教案教學(xué)內(nèi)容:養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。?教學(xué)目標(biāo):?、背誦《三字經(jīng)》,體會《三字經(jīng)》的語言的節(jié)奏感和韻律感。?《三字經(jīng)》,體會和理解《三字經(jīng)》中積極的道理,感受中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。?。?教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖?教學(xué)過程
2025-05-11 22:39
【摘要】識字一:三字經(jīng)設(shè)計理念充分發(fā)揮孩子的主體地位,培養(yǎng)孩子主動識字的愿望,激發(fā)孩子主動識字的興趣,讓孩子愿意識字,喜歡識字,逐步形成識字能力,為今后自主識字、大量閱讀打好基礎(chǔ)。扎扎實實地落實低年級識字教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課16個生字,會寫10個字。2運用學(xué)過的識字方法,記住要求會寫的字,做到姿勢正確,書寫工整。
2024-12-12 20:50