【正文】 己的不足或者汲取新的保育員管理方式，前不久，幼兒園組織了一次換崗一天的活動，也就是相應(yīng)班的保育員到對方的班里感受一天，在這一天的中，我感受到了許多和我們班不同的東西，也有許多關(guān)于保育員工作的感受，讓我受益匪淺，以下是我的這次保育員換崗工作的幾個心得體會： 一、建立一個有愛的班集體： 來到新的班集，首先給我的感覺是這是一個很有愛的班集體，孩子與孩子之間，孩子與老師之間，交談言行舉止間都很友好的感覺，有些老師可能覺得嚴(yán)格一點有威信孩子們會更聽你的話，可是這樣恰恰是治標(biāo)不治本的，關(guān)懷愛惜照看孩子首先要知道孩子需要什么，不僅僅是生理上的需要，也需要心理上的需要，例如孩子有什么苦惱啊不快樂啊，或者喜愛什么厭煩什么類的，這些都需要我們真心的走進(jìn)孩子的世界讓孩子真心的信任你，才會知道，假如僅僅靠的是威武權(quán)威來管理一個班集體管理孩子，帶來的后果往往只是關(guān)懷照看到孩子的表面，沒能走進(jìn)孩子真正的需要，所以這需要我們保育員與孩子良好的溝通，首先需要我們愛孩子，發(fā)自內(nèi)心的愛，關(guān)懷照看孩子替孩子著想，還要有一 個人本善原則，人都是和善的，孩子都是和善的，不要因為孩子的哪件事不好而覺得這孩子是壞孩子的想法，通過以身作則，關(guān)懷愛惜發(fā)自內(nèi)心的照看孩子走進(jìn)孩子的世界孩子們會感受到的，一旦孩子感受到你的真心對你的工作也會協(xié)作，也會對你產(chǎn)生信任聽你的話。伴隨著裁判員宣讀完競賽規(guī)章，一聲令下，保育老師緊急利索地開頭了競賽。本文格式為Word版，下載可任意編輯保育員工作經(jīng)驗心得體會5篇 保育員是幼兒園工作的重要工種之一，是保育工作的詳細(xì)實施者。競賽中，保育老師個個不甘落后，都拿出了自己的最好水平。通過自身的帶頭營造一種有愛的班集體，多引導(dǎo)孩子團結(jié)合作相互關(guān)愛，營造出一個有愛的班集體。并通過各種平安訓(xùn)練活動，如：《危急的物品》、《如何愛惜自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開擔(dān)心全的物品。 記得洋洋來幼兒園時，年齡也比較小。 三、關(guān)懷幼兒的健康，供應(yīng)歡快的童年 幼兒的心智還處于進(jìn)展的階段，所以許多的道理還不太明白，所以常常消失相互搶玩具等欺侮同學(xué)的事情，有時候也會因為自己嬉戲的地方被占據(jù)了而哭泣，作為保育員就是要關(guān)注他們，做好他們調(diào)整工作，告知他們欺侮同學(xué)伴侶是不對的事情，讓他給同學(xué)賠禮，對于哭泣的小伴侶，也要學(xué)會逗她快樂，陪她玩耍，讓全部的幼兒在幼兒園里面都有玩的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，有一個美妙的童年可以回憶。小嘴不停地嘟囔著，小手還一個勁地拉著我要往外掙，我就抱著他，隨聲附和他的想法，趁機勸他：“是啊，媽媽怎樣還不來接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，媽媽來了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，媽媽來了一眼就看到你啦